15 квітня учні 10-В класу (м.Олександрія) під час виховної години пригадали правила дорожнього руху для тих, хто пересувається на велосипеді. Ліцеїстам було наголошено, що людина на велосипеді є учасником дорожнього руху, тому має знати і виконувати правила. Для безпечного та успішного пересування усім велосипедистам необхідно володіти теоретичним матеріалом та практичними навичками. Велосипед може також бути засобом відпочинку. Оскільки регулярні поїздки на велосипеді підвищують витривалість організму, покращують самопочуття, настрій, а також знижують стрес.          

Всеукраїнський фестиваль «STEM весна - 2024» не залишив байдужими учнів 9- го класу (м.Олександрія). Доки одні учні готували презентацію газети, присвячену історії виникнення і застосування дронів у різних сферах життя людства, особливо важливо це сьогодні - при військовому стані, коли роль безпілотної зброї знаходиться на першому місці в обороні міст і сіл України, інші учні створювали моделі дронів. 

Використання дронів у мирних цілях значно полегшить життя в майбутньому, адже основним критерієм для впровадження БПЛА є економічна доцільність.

До Всеукраїнського Дня довкілля, національного екологічного свята, що відзначається щорічно в третю суботу квітня, в бібліотеці ліцею (м. Олександрія) оформлено еко-виставку «У долі природи – наша доля».

Ми щасливі, що маємо чудову можливість жити на планеті Земля, в прекрасному дивосвіті природи, споглядати неймовірні пейзажі, чути дивовижні співи птахів, бачити різноманіття квіткових барв. Але все оточуватиме нас і надалі, якщо ми будемо бережливо ставитися до природи. Тож видання, представлені на цій виставці, надають можливість учням більше дізнатися про рідкісний світ природи, про вимираючих тварин і рослин України, про належну охорону довкілля, відчути особисту відповідальність за долю планети Земля. Також окремі видання розповідають про сучасні проблеми екології, про масштабну техногенну катастрофу, що сталася в Україні в квітні 1986 року – Чорнобильську трагедію. Тема екології порушується і в художній літературі. Серед них твори українських письменників і поетів: П. Тичини, Г. Тютюнника, Є. Гуцала, Г. Косинки, І. Драча, М. Рильського, Д. Павличка та ін.

Сподіваємося, що кожен наш учень, переглянувши матеріали виставки, долучиться до збереження довкілля, адже це нескладно. Варто хоча би відмовитися від поліетиленових пакетів, одноразових пет-пляшок та посуду, економити воду, сортувати сміття і віддавати його на переробку. Адже наша доля – у долі природи і навпаки.

Учні 11-Б класу (м.Олександрія) продовжують знайомитись з пам'ятками архітектури Олександрії. Цього разу відбулась чергова пішохідна екскурсія вулицями міста. Кожна епоха залишає в архітектурі ті особливості, які відображають риси та уявлення про красу, властиві певному періоду. Саме споруди другої половини XIX - середини XX ст. визначають сучасний вигляд Олександрії. Самобутнє поєднання різнорідних стильових елементів надає архітектурному обличчю міста унікальності і неповторності. Учні милувалися спокійними монументальними формами і широкими гладкими стінами споруд, округлими колонами, півпольними вікнами та ступінчастими аттиками над колонадою. Український барокко в Олександрії характеризується в малих будиночках, де ганки, галерейки й мансарди набувають своєрідних українських рис в яких цегла і дерево поєднуються як одне ціле. 

11 квітня в 11-А класі (м.Олександрія) було проведено бесіду "Моя земля, земля моїх батьків". Метою даного заходу було ознайомлення учнів із найважливішими речами, без яких не може існувати жодна людина: УКРАЇНА, РІДНИЙ КРАЙ, РОДИНА. Розширити і поглибити знання учнів про Україну, формувати почуття належності до своєї країни, до її історії та традицій. Розвивати в учнів критичне мислення, творчі здібності, мовлення та прагнення бути свідомим громадянином України, її патріотом. Виховувати любов до рідного краю, до своїх батьків, прагення своєю працею примножувати здобутки українського народу. 

Під час воєнного стану надзвичайно важливо зберігати не тільки фізичне здоров’я, а й підтримувати себе в належному емоційному стані. Детально розбиралися в тому, як це зробити, учні 10 - А класу (м.Олександрія) на виховній годині «Як зберегти психічне здоров’я в умовах воєнного стану».

Ліцеїсти говорили про свій психологічний стан, дізналися, де знаходити сили, щоб впоратись зі складнощами, що зустрічаються на шляху. Також отримали поради як піклуватись про своє ментальне здоров’я. Та як опанувати себе при стресі, тривозі, паніці тощо.

Вихователь ознайомила дітей з деякими вправами та техніками, що допоможуть впоратися зі страхом, заспокоїтися, почуватися впевненіше та налаштуватись на позитивний лад.

10 квітня учні 9-го класу (м. Олександрія) вели мову про психологічну підтримку учнів під час воєнного стану. Зокрема, опрацювали корисні поради: як опанувати себе в критичних ситуаціях сьогодення;  як допомогти близьким та підтримати їх здоровий психічний стан у критичних умовах воєнного стану (при оголошенні повітряної тривоги, при артобстрілі та бомбардуванні). Зараз Україна переживає складну ситуацію, пов`язану з багатьма чинниками. Психологічний стан та психічне здоров`я під час військових дій є вкрай важливим. Багато людей переживають виснаження, спустошення, втому, відчувають постійну тривогу й паніку. Тому сьогодні стабілізуючої психологічної підтримки та допомоги потребують усі учасники освітнього процесу.  

У рамках заходів, приурочених 130-ій річниці з дня народження геніального земляка, видатного вченого Дмитра Івановича Чижевського, учні 8 класу Центральноукраїнського наукового ліцею–інтернату (м.Олександрія) разом з вихователем Дмитром Переметом брали участь в інтерактивному екскурсі «Крокет – улюблена гра родини Чижевських».  

Перш за все, наші восьмикласники дізналися від працівників бібліотеки – філії №3 Олександрійської МЦБС про дитячі та юнацькі роки Дмитра Чижевського, його захоплення та вподобання.

Нагадаємо, що улюбленою спортивною грою в родині Чижевських був крокет. Ним два століття тому дуже захоплювалася українська інтелігенція. Юний Дмитро разом зі своїми друзями грали у крокет, про що свідчать окремі світлини з родинного архіву. Для цього батьки навіть облаштували на власному подвір’ї майданчик для ігор.

Ліцеїсти теж мали можливість пограти у крокет. З правилами гри їх ознайомили працівники інформаційно-туристичного центру «Олександрія», які два роки тому відродили її і тепер популяризують. Вони ж і запросили учнів самим спробувати зіграти у крокет. Учасники гри ударами спеціальних дерев'яних молотків проводили кулі через невеликі ворота, розміщені на майданчику. Учні по черзі відбивали м'ячі, намагаючись якомога влучніше потрапляти у ціль і швидше дістатися фінішу. Тут неабияк знадобилася увага учасників, моторика, координація рухів. Учні змагалися з особливим азартом, бо вперше грали в таку гру.

У закладі вже два майданчики: зимовий і літній. Як зазначають в інформаційно-туристичному центрі цікавляться крокетом не тільки місцеві, а й приїздять бажаючі пограти з Дніпропетровська, Кривого Рогу і навіть Києва. Можна з гордістю сказати, що ця гра стала справжньою візитівкою Олександрії.

З метою формування у дітей свідомого виконання встановлених правил безпеки в освітньому процесі та  безпечної поведінки під час надзвичайних ситуацій, 8 квітня, у 8 класі (м. Олександрія), було проведено годину спілкування на тему: «Як діяти у надзвичайних ситуаціях: радіаційна аварія» у рамках тижня знань з безпеки життєдіяльності «Дарма не бійся, але стережися». Учні активно обговорили алгоритм дій під час радіаційної небезпеки. На завершення вихователь розповів про йодну профілактику в разі радіаційної аварії. Цим заходом вкотре було наголошено про безпечну поведінку учнів під час радіаційної загрози, а також виховання в ліцеїстів відчуття гуманного ставлення до людини, яка потрапила в біду та закріплення умінь щодо збереження та захисту здоров’я і життя під час аварій техногенного характеру. 

Український супротив в усіх його проявах знайшов віддзеркалення у сюжетах поштових марок воєнного часу. Філателістичне мистецтво закарбувало і відсіч ворогу, і жагу до перемоги, і біль, і незламність, і мрію кожного українця. Кожна ілюстрація на поштовій марці – історія, викарбувана навіки, з якими учні 10-В класу (м. Олександрія) мали змогу ознайомитися на виховній годині. Ліцеїсти з цікавістю розглянули більше 30 поштових марок України воєнного стану. Юні філателісти відмітили цікавість сюжетів, креативність ідей та яскравість ескізів поштових марок. Учні мали можливість ознайомитися з колекційною нумізматичною продукцією Національного Банку України, а саме пам’ятною монетою «Народжений в Україні» та колекційною банкнотою номіналом у 20 гривень «Пам`ятаємо! Не пробачимо!».    

Тематична виставка «Дмитро Чижевський – зірка світової славістики із Олександрії» оформлена у бібліотеці КЗ "Центральноукраїнського ліцею – інтернату Кіровоградської обласної ради" до 130-ї річниці (23.03 (4 квітня) 1894, м. Олександрія -18.04.1977, м. Гайдельберг, ФРН) від дня народження славного земляка Дмитра Івановича Чижевського - українського та європейського науковця-енциклопедиста, філософа, славіста, літературознавця та лінгвіста.  Д.Чижевський також досліджував українську і слов`янську літературу, історію культури, філософії, релігійної думки й слов'янської духовності, німецьку славістику. 

На полицях можна ознайомитися не лише з біографією видатного філософа і літературознавця.., а й з фотознімками та літературним доробком Дмитра Чижевського.

Книги - наші вірні порадники, вони вчать нас мислити, відкривають нам невідоме. Щороку 2 квітня в день народження великого казкаря Ганса Крістіана Андерсена відзначається Міжнародний день дитячої книги.

 У всьому світі проходять заходи, присвячені дитячій літературі й читанню. Цим підкреслюється надзвичайно важлива роль книги у формуванні духовного та інтелектуального обличчя нових поколінь Землі.  

Учні 11-Б класу разом з бібліотекарем Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату (м. Олександрія) Сторчовою Оленою Семенівною до цього свята приурочили віртуальну мандрівку незвичайними бібліотеками світу та познайомилися з пам’ятниками улюбленим літературним героям. Була проведена вікторина «Хто багато читає, той багато знає».

4 квітня в 11-А класі (м.Олександрія) було проведено психологічний тренінг «Успішне спілкування». Метою тренінгу було формування в учнів комунікативних навичок та навичок позитивного спілкування, вміння розуміти себе та інших. Також ознайомлення з основними правилами спілкування, формування позитивної оцінки якостей: тактовність, доброзичливість, терпимість до думки інших, розвиток у дітей вміння слухати та співпереживати, що є необхідним для правильної побудови стосунків у самостійному житті. Ліцеїсти виконали тест на рівень самооцінки та сформували власні правила успішного спілкування у соціумі.

"Познач себе! Не розгубись у темряві!" - саме таке гасло мала сьогоднішня майстерка по виготовленню світловідбивачів- флікерів у 10-Б класі (м.Олександрія). Чи знали ви, що видимість пішоходів залежить від кольору одягу? Чим темніший колір - тим менша його видимість. Тим більша загроза життю під час руху по дорозі. 

Учні 10-Б класу спільно з бібліотекарями Олександрійської ЦБС (Центральна бібліотечна система) Анжелою Зіненко та Оленою Ланіною провели майстерку з виготовлення флікерів. Бути помітним у темряві - це не про імідж, це - про безпеку та життя кожного учасника дорожнього руху! Якщо ви теж хочете мати флікер - організовуйтеся і приходьте до нас - у 10-Б клас - ми допоможемо!