З учнями 6–9 класів ліцею було проведено профілактичне заняття з безпеки в інтернеті та запобігання втягненню підлітків у протиправну діяльність.
Обговорили, як зловмисники можуть діяти через соцмережі, месенджери та онлайн-ігри під виглядом «легких завдань» чи «заробітку».
Учні дізналися, що такі пропозиції є небезпечними, можуть загрожувати життю та мати серйозні правові наслідки.
Поговорили про ознаки підозрілих звернень, чому не можна передавати незнайомцям інформацію чи виконувати «таємні доручення», а також про те, до кого слід звертатися по допомогу.

Останнім часом фіксуються випадки, коли представники російських спецслужб дистанційно намагаються залучати неповнолітніх до протиправної діяльності терористичного характеру.
Вербування відбувається через соціальні мережі, месенджери, онлайн-ігри під виглядом «легкого заробітку», «простих завдань» або «анонімних доручень».
Насправді такі дії можуть становити реальну загрозу життю та безпеці тягнуть за собою серйозну кримінальну відповідальність, навіть для неповнолітніх.
⚠️ До чого можуть схиляти дітей та підлітків:
* передавання інформації, фото чи координат;
* перенесення або закладання підозрілих «пакунків»;
* купівлю окремих хімічних речовин чи елементів;
* отримання інструкцій та координації дій онлайн.

🔍 Шановні батьки!
Будьте уважними до:
* онлайн-спілкування дітей;
* появи нових «друзів» у мережі;
* різких змін у поведінці;
* приховування листування або телефонів.
👦👧 Здобувачі освіти!
Пам’ятайте: жоден «анонімний куратор» в інтернеті не бажає вам добра. Якщо вам пропонують підозрілі завдання — це небезпечно та злочинно.

📞 У разі підозри або отримання таких пропозицій негайно повідомте:
* батьків;
* педагогів або адміністрацію закладу освіти;
* правоохоронні органи чи кіберполіцію.
🛡️ Безпека дітей — наша спільна відповідальність.
Не дайте ворогу використати довіру та необізнаність.

                                                                                                            Адміністрація ліцею

Під час зустрічі учні 9  класу мали можливість краще пізнати себе, замислитися над власними сильними сторонами, навчитися розпізнавати свої емоції та знаходити внутрішню опору у складних ситуаціях. Через вправи, обговорення та роботу в групах, дев’ятикласники вчилися приймати себе, підтримувати одне одного та зберігати емоційну рівновагу.

Заняття проходило в атмосфері довіри, відкритості й щирості. Активна участь учнів, їхні роздуми та приклади з власного досвіду показали, наскільки важливими є такі зустрічі саме в підлітковому віці. Робота над самооцінкою та психологічною рівновагою - це важливий крок до впевненості в собі, гармонійних стосунків і психологічного благополуччя.

На уроці української літератури учні 8-го класу разом із Кудрявеньковою Оленою Віталіївною занурилися у дивовижний світ кримськотатарської культури. Подією заняття стало творче завдання. Надихнувшись легендою «Фонтан сліз у Бахчисарайському палаці», кожен учень отримав можливість стати автором: створити власну легенду та втілити образи в ілюстраціях, проявивши свою уяву до малювання.

Результати вразили всіх! Учні не просто впоралися із завданням, а й продемонстрували високий рівень майстерності, за що й отримали заслужені високі бали. Восьмикласники вкотре довели: уроки, де можна вільно проявляти уяву, креативність та фантазію — їхні найулюбленіші.

                                                                                          Аріна Богомоленко, учениця 8-го класу

23 січня 2026 року учні 10–11 класів відвідали Кіровоградський академічний обласний український музично-драматичний театр імені М. Л. Кропивницького, де відбулася прем’єра мюзиклу
«Ніч перед Різдвом» за мотивами твору Миколи Гоголя.

Постановка вразила глядачів яскравими вокальними номерами, динамічною хореографією, колоритними костюмами та майстерною грою акторів. Атмосфера українських традицій, поєднана з сучасними театральними засобами, зробила виставу емоційною та захопливою.

Відвідування театру сприяло формуванню естетичного смаку учнів, поглибленню знань з української літератури та культури, а також розвитку інтересу до національного мистецтва. Такі культурні заходи є важливою складовою виховної та освітньої роботи з молоддю.

«Ми — єдина країна!»: у 8 класі відбулася акція єдності до Дня Соборності

22 січня 2026 року Україна святкує одну з найважливіших дат своєї державності — 107-му річницю проголошення Акта Злуки. У цей день у 8 класі відбувся патріотичний захід, організований класним керівником Кудрявеньковою Оленою Віталіївною, що став для учнів справжнім уроком любові до Батьківщини. Центральною подією свята стало створення «ланцюга єднання». Взявшись за руки, восьмикласники символічно об’єднали всю Україну в стінах рідного класу. Цей живий ланцюг нагадав присутнім про незламність українського народу та важливість єдності в боротьбі за свободу.

 Найбільш емоційним моментом заходу став фінал. Учні разом із Оленою Віталіївною підготували особливий подарунок для наших воїнів. На прапорі міста Олександрії кожен восьмикласник залишив щирі слова вдячності та побажання для захисників, які зараз боронять соборність України на фронті.

На полотні з’явилися написи:

«Повертайтеся живими!»;

«Дякуємо за кожен ранок!»;

«Україна — понад усе!».

«Цей прапор, зігрітий дитячими побажаннями, — це найменше, що ми можемо зробити, аби підтримати наших героїв. Соборність для нас сьогодні — це не лише історія, це щоденна праця кожного заради спільної мети», — підкреслила вихователь.

Створений ланцюг рук та підписаний прапор стали символами того, що молоде покоління свідоме своєї ідентичності та щиро вірить у щасливе майбутнє єдиної, неподільної України.

З Днем Соборності! Разом ми непереможні!

В 11-Г класі відбулася інтерактивна дискусія «Єдність країни в умовах війни: виклики та відповідальність молоді», приурочена до Дня Соборності України, який щорічно відзначається 22 січня. Захід став важливою нагодою осмислити значення єдності українського народу в умовах війни та роль молоді у збереженні цілісності й незалежності держави.

Під час дискусії учні обговорили історичне значення Дня Соборності як символу об’єднання українських земель та його актуальність у сучасних реаліях. Особливу увагу було приділено питанню, що означає соборність сьогодні — не лише як історичний факт, а як щоденна відповідальність кожного громадянина. Дискусія засвідчила, що учні  усвідомлюють важливість національної єдності, демонструють зріле ставлення до подій у країні та готовність долучатися до спільних дій заради майбутнього України.

22 січня Україна відзначає День Соборності України — символ єдності, цілісності держави та незламності українського народу. 

У 10-Б класі з нагоди цього дня була проведена година спілкування «Соборність України — єдність крізь століття», під час якої учні говорили про значення Акту Злуки та актуальність ідеї соборності в умовах сьогодення. 

Також учні 10-Б класу взяли участь у Всеукраїнському онлайн-заході до Дня Соборності України, організованому Освітнім центром Верховної Ради України, що дало змогу відчути себе частиною єдиного освітнього та громадянського простору країни. 

День Соборності нагадує нам, що сила України — в єдності, взаємній підтримці та відповідальності за майбутнє нашої держави.

У 9 класі Центральноукраїнського  наукового ліцею відбувся тематичний захід, приурочений до Дня Соборності України. Метою заходу стало поглиблення знань учнів про ідею єдності українських земель та формування цілісного бачення історичного шляху української державності.

Під час заходу вчитель окреслив історичний контекст подій, пов’язаних з утвердженням соборності України, та звернув увагу на значення національної єдності в різні історичні періоди.

Учні ознайомилися з уривком із програмної промови «Самостійна Україна» Миколи Міхновського яка стала важливим ідеологічним підґрунтям українського національного руху початку ХХ століття.

Також було переглянуто відеоматеріал із коментарем голови Інститут національної пам’яті України Олександр Алфьоров, у якому розкрито історичне та сучасне значення Дня Соборності для українського суспільства.

Захід сприяв формуванню в учнів усвідомлення цінності соборності як однієї з ключових засад української державності.

22 січня семикласники долучилися до відзначення Дня Соборності України. Під час вікторини  учні разом з вчителем історії пригадали події 1919 року, значення Акта Злуки, державні символи та головну ідею свята — єдність українського народу.

Захід пройшов активно, пізнавально та в дружній атмосфері, ще раз нагадавши: Україна сильна тоді, коли ми разом 💙💛

До Дня Соборності України, у 10-Г класі відбулася виховна година, присвячена одній з найважливіших подій в історії нашої держави — проголошенню Акта Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки у 1919 році.

Під час заходу учні ознайомилися з історичними передумовами об’єднання українських земель, обговорили значення поняття соборність, його роль у становленні незалежної України та актуальність ідеї єдності в умовах сьогодення. Особливу увагу було приділено усвідомленню відповідальності молодого покоління за збереження національних цінностей, державності та миру.

Виховна година сприяла формуванню в учнів почуття патріотизму, національної гідності, поваги до історичного минулого та віри в єдину, неподільну Україну.

До Дня Соборності України в 10-А класі відбулася класна година на тему «Єдина країна -єдиний народ». Учнями було підготовлено одну спільну презентацію, у якій висвітлено ідею національної єдності українського народу в історичному та сучасному вимірах.

Під час заходу учні наголосили, що єдність України ґрунтується не лише на територіальній цілісності, а й на спільних цінностях, історичній пам’яті, взаємопідтримці та громадянській відповідальності. Окрему увагу приділено сучасним подіям, де згуртованість суспільства, єдність фронту і тилу є запорукою стійкості держави.

Проведення класної години сприяло формуванню в учнів патріотичної свідомості, розуміння важливості єдності та активної громадянської позиції.

Щороку 22 січня Україна відзначає День Соборності. Цей день став символом українського державотворення, втілив соборницькі прагнення українців щодо консолідації в одній державі.

Під час уроку державності «Соборність: від минулого до сьогодення» , який було проведено в 10-В класі, ліцеїсти, спираючись на знання з історії України,  пригадали події минулого століття, підготували цікаві доповіді на тему Соборності України.

Учні зазначили, що в умовах сучасної російсько-української війни Соборність набуває більшого символізму та гостроти, адже нині, як ніколи, українцям потрібно об’єднатися заради майбутнього.

До Дня Соборності України учні 6 класу долучилися до тематичного заходу, присвяченого єдності нашої держави. Під час заняття школярі переглянули пізнавальне відео про історію свята, значення Акту Злуки та важливість єднання українського народу.

Після обговорення побаченого учні виконали творче завдання — виготовили символічний паперовий ланцюг у кольорах національного прапора. Цей ланцюг став уособленням єдності, дружби та спільної відповідальності за майбутнє України.

Захід пройшов у теплій, дружній атмосфері та допоміг дітям краще усвідомити значення Дня Соборності й цінність згуртованості нашого народу.

Соборність — це не лише слово.
Соборність — це єдність сердець і земель, пам’ять про спільну історію та віра у спільне майбутнє.
Соборність — це відповідальність кожного за долю своєї держави.

У 5 класі було проведено урок єдності до Дня Соборності України «Соборна мати Україна – одна на всіх, як оберіг», під час якого п’ятикласники говорили про єдність українських земель, спільну історію та відповідальність кожного за майбутнє держави, відчувши через слово й щирі роздуми, що Україна — єдина, неподільна й рідна для всіх.