0 До Міжнародного дня прав людини у 5 класі була проведена інтелектуальна гра «Права та обов’язки у нашому житті». Під час гри учні згадали, які права має кожна людина, що реалізовуючи свої права потрібно поважати права інших, поставити себе на їх місце. Головне знати і пам’ятати, що безвихідних ситуацій немає!

0

З метою виховання в учнів інтересу до правових знань, популяризація правових законів поглиблення знань здобутих на уроці, формування правової культури, - 11 грудня в 7 класі була проведена вікторина «Калейдоскоп правових знань. Найцікавіші закони світу». Вікторина проходила в 3 етапи: конкурс «Інтелектуальний штурм», «Юридична консультація», «Подорож в минуле». Учні активно приймали участь, відповідали на запитання, ділилися досвідом.

0 11 грудня в рамках Всеукраїнського тижня права,в 10-В класі була проведена тематична година "Кожна дитина має право", під час якої учні ознайомилися з основними положеннями Конвенції про права дитини.
В Конвенції прав дитини записано: " Дитиною вважається кожна людська особа до досягнення нею 18-ти років. Дитина потребує особливої охорони і піклування як до, так і після народження.Кожна дитина має невід'ємне право на життя".
Отриманні знання під час бесіди сприятимуть подальшому формуванню правової культури та правової свідомості учнів, підвищать їх рівень знань законів, задекларованих та гарантованих державою.

0 11.12.2020. Євроклуб «Astrа»Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату(керівник – Берлін Ольга Анатоліївна). Учні10-Г класу та 11-Б класу, отримали подарунки від євроклубу «Вікно в Європу» з Вінниччини. В рамкахпроекту «Wow challenge». 28 вересня відбулася зум - вечірку з нагоди днянародження євроклубу «Вікно в Європу». Учні 10-Г класу прийняли участь тімквізі«Вікно в Європу» та здобули найвищу оцінку – перше місце! Учень 11-Б класуГерасько Назар організував челендж від Євроклубу «Astra» всього лиш за трихвилини він пропонував познайомитись з крутецьким ресурсом «Canva» та створитисвою класну публікацію, він також посів перше місце! Вітаємо переможців!

0 9 грудня в 10-В класі, вихователем Стрембіцькою С.В. була проведена презентація, під час якої було наголошено про важливість збереження водних та земельних ресурсів нашої планети.
Можливо,наше покоління не відчує усіх впливів забруднення середовища,але наші нащадки рано чи пізно зіткнуться з цим.Виникли екологічні проблеми не сьогодні й не вчора. Вони існували завжди,проте тільки в останні століття вони сягнули небаченого досі рівня. Проблема полягає у відсутності екологічної свідомості людей .Щоб забезпечити себе усім необхідним,людина мало дивиться на стан навколишнього середовища!

0

11 грудня шестикласники підготували та провели тренінг «Знаємо свої права, виконуємо свої обов‘язки!» Ведучі ознайомили гімназистів з історією формування прав дитини, та шляхами їх реалізації. Учні опрацювали  завдання у зошиті де ознайомилися з глобальними проблемами людства, цілями Сталого Розвитку та заходами, які здійснює ООН для їх реалізації. Як висновок був представлений відеокліп  про необхідність виконання своїх обов‘язків, які дають підставу до виконання прав інших людей.

0

Учні 8 класу 1 грудня розпочали роботу над проєктом запропонованим ЮНІСЕФ «Знаю права і змінюю світ». Учні виконали завдання у зошиті де ознайомилися з глобальними проблемами людства, цілями Сталого Розвитку та заходами, які здійснює ООН для їх реалізації. Учні виконали завдання, які допомагають запам’ятати статті по правам дитини. Домашнім завданням було прогнозування дій, які кожен може робити щодня, щоб зробити світ кращим. Протягом тижня права «Закон і ми» учні обговорювали та презентували результати своєї роботи в групах та обговорювали в класі.

0

З 1950 року 10 грудня відзначається як День прав людини. Указом Президента України від 08.12.2008 року №1149 започатковано Всеукраїнський тиждень права щороку в тиждень, що включає 10 грудня – День прав людини, який відзначається в пам’ять проголошення Генеральною Асамблеєю ООН у 1948 році Загальної декларації прав людини.

0 Восьмого грудня в гуртожитку Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату (м.Олександрія) пройшов новорічний конкурс "Створи новорічну казку у кімнаті".Майже всі вихованці брали участь і представили багато композицій, в яких було відображено оригінальні задумки, фантазію, старанність, винахідливість та креативність. Все це створювало святковий настрій. Дуже приємно,що діти мали можливість зайнятись цікавою справою, спільно попрацювати. Всі кімнати були гарними, та все ж найкращими виявилися: 5/1, 5/2, 5/3, 5/6, 5/13, 5/15, 4/5, 2/10, 2/12, 3/2, 3/3, 3/6, 3/10, 3/11, 3/15, 4/6.

0 Година спілкування на тему " Стоп булінг!" пройшла в 10-А класі під гаслом "Ні - агресії!" Учні були ознайомлені з видами булінгу, його ознаками та складовими. Ісаєва А. та Таровик В. підготували життєві ситуації про різні види булінгу. Учні приймали активну участь в обговоренні ситуацій. Змістовні відео допомогли учням створити "Скриньку безпеки", в якій були розроблені рекомендації, що до того, як себе захистити від булінгу та, як поводити себе у випадку агресії.

0  Щорічно 1 грудня увесь світ відзначає день боротьби зі СНІДом.В Центральноукраїнському науковому ліцеї–інтернаті м.Олександрія одинадцятикласники  підготували та провели  виховну годину, присвячену цій болючій темі. Говорили про те, що важливо знати, щоб уберегти себе, своїх рідних та близьких від цієї страшної інфекції. Ліцеїсти  нагадали  присутнім про  проблеми епідемії, дискримінації інфікованих людей та толерантного ставлення до них. Дементій Світлана, Остапченко Марія, Федотова Юлія, Ярмолаєва Наталія декламували вірші, присвячені темі боротьби зі СНІДом. Були продемонстровані відеоматеріали, виконані тренінгові вправи, проведено анкетування «Що я знаю про СНІД?». Підсумки підвела заступник директора з виховної роботи Снігур С.В., яка подякувала організаторам та виступаючим за цікавий та змістовний матеріал та закликала учнів бути обережними, бо небезпека може бути скрізь.

0

“6 грудня – День Збройних Сил України” відзначає наша країна. Ми, учні 11-В класу вшанували всіх хто причетний до цього високого звання, звання єдиного для всіх: від вкритих сивиною і увінчених нагородами фронтовиків, до молоді, яка лише нещодавно вдягла військову форму.

Учні у своїх виступах розповіли про радикальні зміни, які відбувають і у нас і в усьому світі, якою ж була наша армія. Важким і тернистим був шлях із сивої давнини і до сьогодення. Настала потреба створення національної армії, армії держави, яка отримала незалежність.

Прийняття закону “Про Збройні Сили України” став підставою для офіційного встановлення свята – День Збройних Сил України. Українські Збройні Сили покликані охороняти незалежність рідної землі.

0

Щорічно, 6 грудня відзначається День Збройних сил України – це військове формування, на яке відповідно до Конституції України покладаються оборона країни, захист її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності.

Це свято має особливе значення, адже Україна вперше за роки своєї незалежності зі зброєю в руках відстоює своє право на територіальну цілісність та соборність.

0

7 грудня у 10-А класі відбулося привітання хлопців з днем Збройних сил України. Дівчата підготували святкову лінійку та подарунки.

Сьогодні, 6 грудня, українці відзначають важливе державне свято – День Збройних сил України. Воно було встановлене постановою Верховної Ради України в 1993 році. На ЗСУ, як відомо, покладаються оборона України, захист її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності. Військо забезпечує стримування збройної агресії проти України та відсіч їй, охорону повітряного та підводного простору держави. Найкращі вітання сьогодні лунають на адресу українських воїнів з нагоди їхнього свята. УНІАН зібрав найкращі подячні слова та побажання бійцям ЗСУ, а також найкращі вітальні листівки

0

4 грудня учениця 10-А класу Ховрак Олександра посіла перше місце у всеукраїнській олімпіаді з філософії, де змогла представити свої знання.

Національний центр " Мала академія наук " провів у грудні 2020 VІІ Всеукраїнську олімпіаду з філософії для школярів з метою популяризації філософської освіти та заохочення молоді до творчого і раціонального критичного мислення. Із загальною тематикою «Особистість та її ідентичність» олімпіада проходила в два етапи. Перший передбачав ознайомлення з першоджерелами філософів, проходження контрольного тестування за ними, а потім написання есе за цитатою одного з філософів.