6 березня в стінах наукового ліцею відбувся святковий захід підготовлений педагогом- організатором Мельником І.Г, та ліцеїстами, що був приурочений жінкам та захисницям України. Недаремно, що весна – це пробудження нового життя, що несе в собі жінка, котра сьогодні стала на захист нашого мирного життя. На початку свята ведучі згадали імена трьох захисниць з Олександрійщини, котрі віддали своє життя в війні з російським агресором: Карина Тимофієва, Наталія Кузнєцова та Олена Левицька. Хвилина мовчання і портрети героїнь вкотре засвідчили повагу і шану учнів до Героїв України. До цього заходу було  зібрано кошти на які було закуплено різноманітні смаколики, що будуть передані до наших землячок – захисниць - медпрацівників з Кіровоградщини.

 Угринчук Марія, учениця 10-Б класу у вірші «Я взяла зброю» розповіла про жінку – воїна, щостала на захист життя країни. Тертишна Елизавета, учениця 10-А класу, з душею виконала пісню «Калатало».  Учні 8-го класу підготували віршовані рядки вітання на честь вчителів, вихователів та усіх працівників наукового ліцею. Учні 10-Б класу в танці «Гаї шумлять» продемонстрували ніжність почуттів до жінок. Гість концерту Козиренко Марія виконала пісню «Стефанія». У сцені «Поговоримо про маму» учні 10-А класу довели, що нашим жінкам: мамам, бабусям немає жодних перешкод у досягненні бажаних результатів. 

А Костюченко Мілана, учениця 9-го класу, в гуморесці «Макіяж» театрально довела, що сучасні діти – це виклик нашому сьогоденню. А насамкінець концерту учні 9-го класу Артем Авраменко та Богдан Максименко продекламували написаний напередодні їх днокласницею - Косенко Олександрою вірш «Жінкам присвячується!»

У 11-Г класі відбувся тематичний урок «Тарас Шевченко — голос нації у боротьбі за свободу», присвячений постаті видатного українського поета, художника та мислителя — Тараса Шевченка.

Захід став не лише нагодою згадати життєвий і творчий шлях Кобзаря, а й можливістю осмислити його роль у формуванні національної свідомості українців.

Учні розмірковували над тим, чому слово Шевченка й сьогодні залишається актуальним, особливо в умовах боротьби України за незалежність і свободу.

Емоційною частиною заходу стало обговорення того, як слово поета впливає на сучасну молодь. Учні ділилися власними думками, підкреслюючи, що Шевченко — це не лише сторінка з підручника, а живий голос нації, який звучить крізь роки.

Захід сприяв формуванню громадянської позиції  та ще раз нагадав: боротьба за свободу — це частина нашої історії і нашого сьогодення.

У 11-Б класі було проведено годину спілкування на тему «Нові професії на ринку праці України: які професії будуть затребувані після війни». Метою заходу стало ознайомлення учнів із сучасними тенденціями розвитку ринку праці та професіями майбутнього. Під час зустрічі старшокласники дізналися про основні зміни, які відбуваються у сфері працевлаштування. Особливу увагу було приділено професіям, що будуть затребувані під час відбудови України.

Учні обговорили перспективи розвитку галузей IT, будівництва, енергетики, медицини та логістики,  розвиток «зеленої» енергетики та сучасних технологій. Окремо говорили про навички майбутнього: критичне мислення, комунікацію, креативність та адаптивність.

Учні дійшли висновку, що для успішної професійної реалізації важливо постійно навчатися та розвиватися. Захід допоміг старшокласникам замислитися над вибором майбутньої професії та власним професійним шляхом.

28.02.2026 учні 11-В класу відвідали музейну експозицію в Музеї мистецтв, присвячену героям «Оборони Маріуполя» та захисникам заводу «Азовсталь». Для нас це була не просто екскурсія, а дуже сильний і зворушливий досвід, який змусив по-іншому подивитися на події, що відбувалися в нашій країні.
Мета відвідування: більше дізнатися про оборону Маріуполя 2022 року, усвідомити, через що довелося пройти нашим військовим і навчитися цінувати їх мужність та самопожертву. Нам важливо було не просто почути факти, а відчути атмосферу тих подій і зрозуміти їх значення для кожного з нас.

Під час екскурсії ми побачили фотографії, особисті речі захисників, елементи спорядження, листи та інші експонати. Особливо вразило те, що за кожною річчю стоїть реальна історія людини. Розповідь екскурсовода А. Недлінської була дуже щирою й емоційною. Кожен із нас замислився над тим, якою ціною виборюється наша свобода.

В іншому залі була представлена експозиція робіт українського художника П. Лисенка, нашу увагу привернула картина «Думи мої, думи мої…». На картині Т. Шевченко постає як духовний провідник українського народу. У своїх пророчих віршах він підтримує українських воїнів у боротьбі за незалежність України. Образи козаків і перемоги над драконом символізують незламність та віру в перемогу.

Екскурсовод розповіла про ідею цієї роботи та про символізм образу Шевченка як духовного провідника українського народу. Ми звернули увагу на деталі картини, її настрій і глибокий зміст, який перегукується із сучасними подіями та боротьбою України за свободу.

Картини та інсталяції П. Лисенка передають специфічною мовою біль, надію і незламність українських воїнів. Після відвідування музею ми ще довго обговорювали побачене. Цей захід залишив у наших серцях глибокий слід і ще раз нагадав, як важливо пам’ятати своїх героїв і бути гідними їхнього подвигу.

У конкурсі знавців творчості Т.Г.Шевченка «Живе під сонцем любові Шевченкова весна», що пройшов у Центральноукраїнському науковому ліцеї, брали участь учні 11-Б класу. Першочергово разом з бібліотекарем Оленою Сторчовою учні згадали про Т. Шевченка як поета, прозаїка, а потім розкрили й інші сторони його таланту: гравер, живописець, драматург, режисер, скульптор, фотограф, співак. Конкурсні запитання також були різноманітними і стосувалися вони біографічних даних Тараса Григоровича, його родини, творчості, вшанування пам’яті . Зокрема, одинадцятикласники відгадували, з якої поезії рядки; вставляти пропущені слова у тексті; з’єднували прислів’я; відгадували за мелодією пісні, покладені на поезії Шевченка, та їх виконавців; розгадували назви – антоніми до творів поета. А насамкінець прослухали реконструйований голос Шевченка, дізналися маловідомі факти з його життя, прослухали веселу бувальщину про Тараса Григоровича «Як Шевченко царського генерала провчив».

До всього у бібліотеці закладу розміщено книжкову виставку «Тарас Шевченко – великий Кобзар!», де розміщені твори поета та спогади  письменників про життя і творчість цієї видатної людини.

У 10-В класі відбулася історична година, присвячена 109-й річниці з дня заснування Української Центральної Ради.

Під час заходу десятикласники заглибилися в події березня 1917 року, коли було закладено фундамент сучасної української державності.

Учні підготували змістовні доповіді про видатних діячів того часу, зокрема про роль Михайла Грушевського як першого голови УЦР.

Особливу увагу ліцеїсти звернули на еволюцію державотворчих ідей — від вимог автономії до проголошення повної незалежності в Четвертому Універсалі.

Учні висловлювали власну думку щодо важливості державотворчих традицій для українського народу.

Історична година надала учням можливість краще зрозуміти цінність власної держави та складний шлях її становлення.

З учнями 10-Б класу було проведено тренінг розвитку комунікативних і лідерських якостей підлітків «Я – лідер».

Під час заняття учасники мали змогу розкрити свій особистісний потенціал, краще пізнати власні сильні сторони та спробувати себе в ролі лідера. Через інтерактивні вправи, командну роботу та обговорення підлітки вчилися слухати й переконувати, підтримувати одне одного, приймати рішення та діяти впевнено в різних ситуаціях.

Мрія й реальність - як їх поєднати? Як не помилитись при виборі своєї власної дороги в житті, як бути щасливим у праці. Ці проблеми вирішували на виховній годині учні 11- А класу. Що ж має обиратися: людина для професії чи професія для людини?

Адже займатися тим, що тебе цікавить, приносить радість - одна з умов відчуття життєвої повноцінності. Прагнення "знайти себе", стати "самим собою", особистістю - неодмінна ознака юності. Своє майбутнє ми визначаємо ще задовго до останнього шкільного дзвінка. Обираючи професію, стараємося зважити всі "за" і "проти" того чи іншого заняття, що приваблює, "приміряти його на себе".

Вибір професії - чи не найголовніший чинник того, як складеться наше подальше життя та як ми в ньому будемо себе почувати. Адже всім хочеться не лише заробляти гроші, але й реалізувати свій потенціал та отримувати справжнє задоволення від своєї діяльності.

У Центральноукраїнському науковому ліцеї пройшли спеціальні навчання з відпрацювання алгоритму дій у разі терористичної загрози та екстреної евакуації, на які були запрошені представники ювенальної превенції, цивільного захисту та превентивної діяльності ГУ ДСНС України в Кіровоградській області, поліція охорони в Кіровоградській області.

Особливу увагу приділили формуванню практичних навичок швидкого барикадування входів та виходів до навчальних приміщень, правильного поводження в умовах потенційної загрози та як чітко діяти відповідно до затверджених інструкцій.

Подібні заходи є важливою складовою створення безпечного освітнього середовища та підвищення рівня обізнаності всіх учасників освітнього процесу щодо алгоритмів дій у кризових ситуаціях.

У 9 класі відбулася профілактична бесіда на тему: «Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні знахідки та дії у разі їх виявлення». Прийшла весна, попереду весняні канікули... Захід було організовано з метою підвищення обізнаності ліцеїстів щодо правил безпечної поведінки в умовах воєнного стану та формування відповідального ставлення до власної безпеки.

Під час зустрічі школярі дізналися про основні види боєприпасів та вибухонебезпечних предметів, їх характерні ознаки й потенційну загрозу. Особливу увагу було приділено правилам розпізнання підозрілих предметів та алгоритму дій у разі їх виявлення. Дев'ятикласникам наголосили на важливості дотримання основного правила безпеки: не підходити, не торкатися, не намагатися самостійно переносити або розбирати небезпечні знахідки. Під час бесіди було роз’яснено, що у випадку виявлення підозрілого предмета необхідно негайно повідомити дорослих та звернутися до відповідних служб, зокрема до Державна служба України з надзвичайних ситуацій або зателефонувати за номером 101.

Проведення подібних профілактичних заходів є надзвичайно важливим, адже вони допомагають сформувати в учнів свідоме ставлення до питань безпеки та зберегти життя і здоров’я в разі виникнення небезпечних ситуацій.

В Ужгороді стартував всеукраїнський інтелектуальний конкурс «Математика без меж», який об’єднав близько 60 учнів наукових ліцеїв із десяти регіонів України — переможців і призерів міжнародних та всеукраїнських олімпіад і турнірів.

Урочисте відкриття відбулося на базі Ужгородський національний університет. Учасників привітали представники обласної влади, наукової спільноти та організатори заходу, наголосивши на особливій ролі інтелектуальної молоді у формуванні майбутнього держави.

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею гідно представляє Кіровоградщину на цих змаганнях. Попереду — інтелектуальний батл, де вирішальними стануть математична точність, логіка, швидкість мислення, командна взаємодія та креативність.

Вболіваємо за наших...

Небезпека чекає нас в Інтернеті навіть у звичайних, на наш погляд, життєвих ситуаціях. Прогрес - явище різнобічне, яке разом з користю і розвитком несе нові ризики та проблеми. Один із прикладів такої проблеми - кібербулінг. Саме про це говорили 25 лютого в 9 класі на виховній годині «На чисту воду!» Дев`ятикласники навели приклади кібербулінгу, розповіли про те, які можуть бути наслідки. Переглянули та обговорили відео «Чому соціальні мережі робить нас слабшими?» Насамкінець висловили поради для подолання цього негативного явища в нашому повсякденні. Головний постулат обговорюваної нагальної теми - не стати залежним від інформаційних соціальних мереж.

У 11-В класі відбулася  вікторина, присвячена Дню української жінки, яку підготували О.Бакчела та А.Печенога. Метою заходу було ознайомлення з життям і творчістю українських жінок, їх внеском в історію, культуру, мистецтво України та світу.

Під час вікторини ліцеїсти відповідали на запитання, демонструючи ерудицію, логічне мислення та вміння працювати в команді. Запитання стосувались відомих українок (Л.Українка, К.Білокур, А. Горська та ін.) в історії України та сьогоденні.

Українські жінки постали як символ незламності, витримки та любові: мати, волонтерка, захисниця, берегиня національних цінностей. Захід пройшов у дружній атмосфері.
Проведена вікторина стала не лише цікавою грою, а й кроком до усвідомлення ролі української жінки в Україні та світі.

До уваги батьків учнів 9-х класiв шкіл Кіровоградської області

та внутрішньо переміщених осіб, зареєстрованих у територіальних громадах Кіровоградщини!

ОГОЛОШУЄМО НАБІР НА ВЕСНЯНІ ПІДГОТОВЧІ КУРСИ
для вступу до 10-х класів  ліцею у 2026-2027 навчальному році,

які відбудуться 28 березня 2026 р.

Напрями навчання:

математичний, історичний, української філології.

Навчання і проживання у пансіоні закладу безкоштовні.

за адресою: м. Кропивницький, вул. Театральна, 7

Для перегляду повної інформації тисни "Детальніше"