У 10-Г класі було проведено виховну годину на тему «Добровольці – вони для нас виборюють життя!». Захід був спрямований на виховання у дітей патріотизму, поваги до захисників України та усвідомлення важливості їхнього подвигу.

Під час виховної години учні дізналися про те, хто такі добровольці, чому тисячі людей у складний для країни час добровільно стали на її захист. Діти говорили про мужність, силу духу та відвагу людей, які залишили свої родини, роботу та звичне життя заради свободи і незалежності України.
Учні переглянули тематичні матеріали, обговорили значення слова «патріотизм». Під час бесіди діти дійшли висновку, що завдяки добровольцям та військовим ми маємо можливість жити, навчатися та мріяти про мирне майбутнє.

Такі виховні заходи формують у молодого покоління почуття вдячності, поваги та гордості за тих, хто щодня виборює для нас право на життя і свободу.

13 березня у 10-Б класі відбувся особливий урок мужності «Добровольці: сила нескорених». Це була не просто виховна година — це була щира розмова про відвагу, біль, відповідальність і любов до України.

Ми говорили про тих, хто не чекав наказу чи гарантій, а зробив свій свідомий вибір — стати на захист рідної землі. Про звичайних людей, які стали справжніми Героями. Про силу духу, яка народжується з віри, єдності та прагнення жити у вільній державі.

Старшокласники дійшли висновку, що бути добровольцем сьогодні — означає не стояти осторонь, підтримувати один одного, вірити у свою країну та щодня робити маленький внесок у спільну перемогу. Бо сила України — у людях, які обирають відповідальність, єдність та любов до Батьківщини.

Мужність — це вибір. Свобода — це цінність. Перемога — це мета. 💙💛

У 11-Г класі відбувся урок мужності на тему «Добровольці: вибір серця», присвячений людям, які свідомо стали на захист України. Захід був спрямований на формування у старшокласників розуміння справжнього патріотизму, громадянської відповідальності та поваги до тих, хто добровільно пішов боронити державу.

Під час заходу учні говорили про те, хто такі добровольці і чому у найважчі для країни моменти тисячі українців зробили свідомий вибір — стати на захист Батьківщини.

Учні переглянули тематичні матеріали, обговорювали історії мужності та самопожертви українських захисників. Під час розмови старшокласники ділилися власними думками про те, що означає слово «відповідальність» перед країною, родиною та майбутнім.

Окремою частиною заходу стало вшанування пам’яті добровольців , які віддали своє життя за Україну. Хвилиною мовчання учні вшанували Героїв, завдяки яким сьогодні маємо можливість навчатися, мріяти та будувати майбутнє.

З нагоди Дня українського добровольця в 10-В класі було проведено патріотичну годину «Ті, що серцем небайдужі»

Захід було присвячено людям, які не були військовими за професією, але в критичний для держави момент без повісток чи примусу, добровільно «поставили на паузу» своє попереднє життя й узяли до рук зброю, щоб захистити країну.

Ліцеїсти зазначили, що і 2014-й, і 2022-й роки показали, що воїни доброї волі в Україні – непоодинокі. Добровольчий рух – один з феноменів українського суспільства. Одна з наших суперсил.

Під час заходу учні наголосили на тому, що День українського добровольця – це свято справжніх патріотів. Сьогодні більшість добровольців вже в одностроях українського війська продовжують боронити рідний край від загарбників. Своєю самовідданою службою та героїчними вчинками вони вкотре доводять, що не можливо здолати тих, хто готовий за Батьківщину віддати своє життя.

Георгій Нарбут (1886-1920) — український графік, засновник української школи графіки, автор державних символів УНР.

Народився на Сумщині. Навчався у Петербурзі, входив до об'єднання «Світ мистецтва». 1917 року переїхав до Києва, став професором і співзасновником Української академії мистецтв.

Г. Нарбут створив ескізи перших українських грошей (100 карбованців), які називали «нарбутівками», поштових марок та графічне зображення тризуба — герба УНР.

Працював у книжковій графіці: ілюстрував казки («Снігуронька»), створив «Українську абетку», розробляв нові шрифти на основі давніх зразків.

Помер від тифу у 33 роки. Вважається засновником української графічної школи XX століття, виховав покоління художників, вплинув на розвиток книжкової ілюстрації та дизайну в Україні.

З метою вшанування подвигу захисників України в 11-В класі проведено тематичну годину «Добровольці – приклад патріотизму та любові до Батьківщини». Участь у заході взяли А. Гончар та Д. Максимець, які підготували змістовну презентацію та розповіли про історію Дня українського добровольця. Це свято в Україні відзначають 14 березня. Пам’ятну дату встановлено у 2017 році для вшанування мужності та героїзму людей, які добровільно стали на захист незалежності й територіальної цілісності держави. Саме 14 березня 2014 року перші добровольці Самооборони Майдану сформували один із перших добровольчих підрозділів. Подвиг українських добровольців є прикладом відваги, стійкості та патріотизму, що надихає молоде покоління шанувати захисників України.

Харчуватися правильно - це не лише корисно, а й модно! Саме під таким гаслом відбувся круглий стіл, присвячений Всесвітньому дню шкільного харчування, який підготували вчитель з предмету здоров'я, безпеки та добробуту Сорокун Т.Є. та класний керівник Кудрявенькова О.В.  Метою було нагадати підліткам, що щоденний вибір страв у шкільній їдальні та вдома безпосередньо впливає на їхню енергію, настрій та успіхи в навчанні.

Діти переглянули фільм «Тарілка здорового харчування» та розвінчали популярні міфи про фастфуд, розгадували ребуси, аналізували склад улюблених перекусів та вчилися обирати корисні альтернативи магазинним снекам.

 Восьмикласники обговорили шкільне меню та поділилися власними смаковими уподобаннями.

Час пролетів у дружній атмосфері. Ліцеїсти зробили висновок: здорове харчування - це не про обмеження, а про любов до себе та свого організму.

З 4 по 8 березня учень 8-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею Артем Міщенко у складі збірної команди Кіровоградської області з волейболу брав участь у III турі чемпіонату України "Дитяча ліга" серед юнаків 2012 року народження. Команда виграла три матчі проти збірних команд Чернігівської та Закарпатської областей та м. Ірпінь, поступившись лише минулорічним чемпіонам команді "Соколяни" зі Львівщини. Артем вніс значний вклад у виступ команди. За результатами трьох турів наші земляки кваліфікувалися до фіналу, який пройде у місті Хирів з 31 березня по 4 квітня. Побажаймо перемог Артему та його товаришам.

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею здобула перемогу у ІІІ етапі всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч: Всеукраїнські шкільні ліги» з масового футболу серед дівчат 5–9 класів. Наші спортсменки продемонстрували справжній командний дух, наполегливість та майстерність на полі. Ця перемога - результат щоденних тренувань, наполегливої праці та підтримки тренера.

Пишаємось нашими ученицями, які гідно представили ліцей та довели, що разом можна досягти найвищих результатів! Бажаємо команді нових звершень, яскравих матчів та ще більше перемог у наступних етапах змагань! 

Ліцеїсти 10-Б класу вшанували пам'ять Великого Кобзаря. У ході заходу прозвучала коротка розповідь про життєвий шлях Тараса Шевченка та його значення для українського народу. Декламування віршів, прослуховування пісень на слова Шевченка, інтерактивна вікторина (перевірка знань про життя і творчість Кобзаря) сприяли поглибленню знань про поета, підвищенню інтересу до української літератури та культури, зміцненню патріотичних почуттів та національної свідомості. Учні ділилися своїми напрацюваннями, наголошуючи на актуальності ідей Шевченка.

Наш ліцей не залишився осторонь цієї важливої ініціативи, адже якісне харчування — це запорука успішного навчання та енергії наших вихованців.

Цього дня для учнів 5 класу було організовано тематичний інтерактив. Замість звичних лекцій діти поринули у світ гри, де вчилися розрізняти корисні та шкідливі продукти, складали власну «ідеальну тарілку» та розгадували вітамінні загадки.

Захід пройшов цікаво й змістовно. Переконані, що такі уроки допомагають ліцеїстам формувати правильні харчові звички, які стануть основою їхнього здоров’я в майбутньому.
Дякуємо п’ятикласникам за активність та прагнення до здорового способу життя!

З метою вшанування пам'яті Тараса Григоровича Шевченка в 11-Б класі пройшла літературна година "Правди й вільності пророк". Активну участь у проведенні години взяли Коваленко Софія та Бакаєв Денис. Учні ознайомилися з життєвим і творчим шляхом видатного поета та спробували зламати стереотип про "старого Шевченка", подивилися на нього по-новому - як на людину, нашого сучасника. Також учні прослухали читання віршів поета видатними акторами. Пісня "Минають дні, минають ночі" у виконанні співака А. Пивоварова, створена ним на основі поезії Шевченка, особливо сподобалася учням. Активну участь ліцеїсти прийняли у вікторині, демонструючи знання біографії та творчості великого поета. Учні прийшли висновку, що Т. Г. Шевченко - це не лише постать з підручника, він був живою людиною, митцем, який мав свої мрії, почуття, захоплення і навіть через багато років його слова залишаються важливими та актуальними для кожного з нас.

У 9-му класі Центральноукраїнського наукового ліцею було проведено виховну годину на тему «Тарас Шевченко - великий син України». Захід був присвячений життю та творчості видатного українського поета, художника й мислителя - Тараса Шевченка. Під час виховної години учні ознайомилися з основними етапами життєвого шляху митця: його нелегким дитинством; періодом навчання; творчим становленням та боротьбою за свободу й гідність українського народу. Особливу увагу було приділено значенню його поезії для формування національної свідомості та любові до рідної мови і Батьківщини.

Учні декламували вірші поета, обговорювали зміст його творів, переглядали ілюстрації до відомої збірки «Кобзар», а також дізналися цікаві факти з життя митця як талановитого художника.

У рамках «Шевченкіани – 2026» учні 9-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею стали учасниками віртуальної екскурсії «Національний музей Тараса Шевченка». Авраменко Артем та Костюченко Мілана   провели вікторину «Що я знаю про Шевченка?» Ліцеїсти працювали з інтерактивними завданнями, пригадали факти життя і творчості Т. Шевченка та шукали відповідь на головне запитання: чому слово Кобзаря й досі формує нашу національну свідомість?

Виховна година допомогла учням краще зрозуміти спадщину поета та його вплив на українську ідентичність. Дякуємо всім учасникам за щирість, творчість і бажання пізнавати українську культуру серцем.

В 11-Г класі відбулася патріотична година  «Державний Гімн України — голос нашої свободи», присвячений Дню Державного Гімну України.

Під час заходу учні говорили про історію створення Гімну України, його значення для українського народу та силу слів, які вже понад століття надихають українців на боротьбу за свободу і незалежність. Прозвучала історія створення головної пісні держави, написаної поетом Павло Чубинський та композитором Михайло Вербицький.

Учні ділилися думками про те, що означає для них Державний Гімн сьогодні, особливо в час, коли українці щодня виборюють свою незалежність. Кожне слово Гімну звучало по-особливому щиро й емоційно, адже для багатьох українців ці слова пов’язані з пам’яттю про тих, хто віддав життя за Україну.