У Євроклубі "Астра" розпочався Тиждень Євроквізу – інформаційний марафон, присвячений всеукраїнській вікторині від European Union in Ukrain. Першими до участі долучилися учні 10-Б класу,які зареєструвалися на платформі та випробували себе у квізі «Європейська інтеграція України». 

З перших хвилин вікторина викликала неабиякий інтерес. Школярі змагалися за кращий результат, демонструючи не лише знання, а й наполегливість. Приємно відзначити, що четверо учасниць – Софія Нікітенко, Заріна Тюпа, Марія Войченко та Дарина Бачинська – увійшли до топ-100 найкращих гравців за підсумками дня. Завершальним акордом першого етапу тижня стало рішення провести тест-драйв Євроквізу в інших класах ліцею, аби залучити якомога більше учнів до інтелектуальної гри та поширення європейських цінностей. 

Тиждень обіцяє бути насиченим і цікавим, а головне – навчальним і мотивуючим для всіх, хто прагне стати справжнім знавцем Європи!

В 10-Б класі було проведено годину спілкування до Міжнародного дня миру «Хай буде мир у нашій рідній Україні».

Ліцеїсти говорили про особливе значення миру в житті кожної людини, про цінність дружби, добрих справ і взаєморозуміння.

В ході бесіди пригадали символи та пам’ятники миру, виготовили власноруч  паперових голубів, а на крилах написали свої щирі побажання переможного миру для України.

Кожен голуб став маленьким посланням добра й віри в те, щоб над нашою землею найскоріше було чисте й мирне небо.

21 вересня світ відзначає Міжнародний день миру – день, який нагадує людству про важливість злагоди, добрих справ і єдності. Напередодні цього дня учні 11-Г класу взяли участь у цікавому пізнавально-ігровому квесті “Діти за мир”.

Під час квесту школярі працювали в командах, виконували завдання, що розкривали значення миру, взаємоповаги та дружби.

Старшокласники активно долучалися до обговорень, ділилися власними думками і вкотре підтвердили: молодь України прагне бачити свою країну щасливою та вільною.

На завершення учні 11-Г класу створили спільне гасло “Ми – за мир!”, яке стало символом єдності та віри у майбутнє.

З метою розширити кругозір учнів цікавими фактами про різні професії; формувати  усвідомлення дітьми значущості праці;  виховувати потреби в трудовій активності в  10-В класі було проведено бесіду-презентацію «Світ цікавих професій»

Під час заходу ліцеїсти дізналися , що у світі налічується близько 70 тисяч різноманітних професій.

Деякі професії настільки нестандартні, що про них багато не чули і навіть не могли підозрювати про їх існування.

Під час обговорення теми ліцеїсти зазначили, що віднестися до вибору професії потрібно як до початку нового цікавого життєвого етапу, а не як до необхідності. Людині, що обирає свій професійний життєвий шлях, потрібно розібратися у величезній різноманітності сучасних професій, зрозуміти їх зміст і реально оцінити свої можливості, здібності, інтереси.

Впродовж тижня вирували передвиборчі перегони, агітація, дебати.

А сьогодні підбили підсумок.

За результатами голосування Головою учнівського парламенту було обрано учня 11-Г класу Івана МЕЛЬНИКА.

Вітаємо Івана з перемогою та бажаємо успіхів у реалізації планів та нових ідей на благо нашого ліцею!

Кожна сучасна людина ще змалечку мріє бачити себе успішною. Саме питанню успішності була присвячена бесіда-презентація «Як стати успішною людиною», яку було проведено в 10-В класі. 

Обговорюючи тему, ліцеїсти зазначили: для того, щоб стати успішною людиною, необхідно цілеспрямовано розвивати такі якості як: відповідальність, дисципліна, саморозвиток та наполегливість. 

Учні зазначили, важливо ставити чіткі цілі, розбивати їх на етапи, аналізувати результати та коригувати плани. Постійне навчання, пошук нових можливостей, налагодження зв'язків та позитивне мислення також є ключовими факторами успіху.

17 вересня у 10-Г класі відбулася година спілкування присвячена життю та творчості відомого українського письменника і політичного діяча Володимира Винниченка.

Учні переглянули відео про його біографію, дізналися про дитинство, навчання, літературні здобутки та політичну діяльність. Під час години спілкування учні дізналися як Винниченко поєднував талант митця з активною громадянською позицією.

Захід допоміг краще зрозуміти не лише біографію письменника, а й глибину його думок та їхнє значення для сучасної України.

З метою ознайомлення з творчістю українських та європейських художників 18 вересня 2025 року в 11-В класі відбулася інформаційна година «Європейська та українська культура: М. Огінський, О. Мурашко, О. Кошиць».

У заході взяла участь Ю. Думинець, яка підготувала презентацію про творчість Олександра Мурашка – першого європейця в українському мистецтві ХХ століття, що підніс нашу культуру на високий щабель. Учнів зацікавили картини митця: "Селянська родина" , "Дівчина в червоному капелюсі" , "Благовіщення" та ін. Класний керівник Н. Подгорна розповіла про диригента, засновника Української республіканської капели й популяризатора української музики у світі Олександра Кошиця, а також про М. Огінського — композитора, чий полонез «Прощання з Батьківщиною» став символом європейської спадщини.

Приклад їхньої діяльності доводить, що мистецтво здатне зберігати національну самобутність і водночас об’єднувати народи в єдиному культурному просторі.

16 вересня 10-Г клас відвідав «Музей мистецтв Кіровоградської обласної ради». Екскурсія стала справжнім зануренням у світ мистецтва та історії рідного краю.

Найбільше нас вразили картини, написані художником Андрієм Ліпатовим. Його «Бабуся», «Ялта», «Кафе «Камелія», «Велюровий кіт», «На шоколадній вулиці» та інші — запам’яталися яскравістю, оригінальністю та глибиною. 

Не менш важливою частиною екскурсії стала експозиція, присвячена воїну-пілоту Владиславу Савєльєву. У музеї зберігаються його особисті речі та шеврони.  Також нам запамʼятались картини створені під час війни: «Доброго вечора, ми з України», «Азовсталь», «Херсонські кавуни». Вони нагадують, що війна близько, а мистецтво стає мовою пам’яті та вдячності.

Учні 10-Б класу здійснили свій перший візит до Кіровоградської обласної бібліотеки для юнацтва імені Є. Маланюка, яка вже багато років є надійним партнером євроклубу «Астра».

Знайомство з книгозбірнею розпочалося із запису до відділу абонементу: школярі отримали власні читацькі квитки та одразу обрали перші книжки для читання. Далі на них чекала пізнавальна екскурсія залами бібліотеки, де діти відчули атмосферу знань, творчості й натхнення.

Особливою подією став інтерактивний квіз «Люби і знай свій рідний край», приурочений до Дня міста. У захопливій формі учні мали змогу перевірити свої знання з історії та сучасності Кропивницького, дізнатися чимало нових цікавих фактів і відчути гордість за рідний край.

Цей захід став важливим кроком у налагодженні співпраці нового класу з бібліотекою та подарував дітям нові враження й натхнення до подальшого пізнання.

Щорічно, 17 вересня відзначають своє професійне свято – День рятівника – усі рятівники та працівники цивільного захисту України. 

Пліч-о-пліч з нашими славними захисниками і захисницями в лавах Збройних Сил України гідно тримають удар, відстоюючи щодня незалежність України, її свободу та право українського народу вільно жити на власній, Богом даній землі й рятувальники – відважні герої без зброї. 

Учні 10-Б, Г класів Центральноукраїнського наукового ліцею взяли участь в урочистих заходах з нагоди свята.

У 11-Г класі відбулася година спілкування на тему «Вільний час – простір для розвитку здібностей». Під час заходу учні обговорили значення вільного часу у житті людини та поділилися власним досвідом його проведення. Одні розповідали про захоплення спортом, інші – про творчість, читання, навчання чи волонтерську діяльність. Такі розповіді довели: вільний час – це не лише відпочинок, а й можливість для самовдосконалення, розвитку талантів і розширення світогляду. Використовуючи його з користю, кожен школяр формує в собі наполегливість, відповідальність і впевненість у власних силах. Учні 11-Г класу дійшли спільного висновку: цінний вільний час не можна марнувати, адже саме він відкриває простір для самореалізації, гармонійного розвитку та майбутнього успіху.

Учні 10-А класу долучилися до відзначення Дня українського кіно, переглянувши стрічку «Стоп-Земля» режисерки Катерини Горностай. Фільм розкриває світ сучасних підлітків, їхні мрії, переживання та пошуки себе. Після перегляду учні поділилися думками про важливість підтримки українського кінематографа та його ролі у формуванні національної ідентичності. Такі заходи допомагають зрозуміти, наскільки потужним може бути мистецтво кіно у відображенні життя молоді та суспільства загалом.

10 вересня в 10-Г класі відбулася година спілкування з елементами тренінгу, на тему "Правила поведінки: поради, які допоможуть вижити під час війни", яку провели учениці 10-г класу Литвин Софія і Герасименко Маргарита. Учні говорили про важливість турботи про своє психологічне здоров’я у складний час, обговорили практичні поради та поділилися власним досвідом, що допомагає залишатися спокійними. Під час зустрічі учні виконували  практичні вправи для розслаблення та дихальні техніки, які допомагають впоратися зі стресом. Цей захід нагадав кожному, що навіть у найважчі часи ми можемо зберігати внутрішню рівновагу та знаходити сили для життя й підтримки інших

З метою ознайомлення учнів 11-В класу з історією українського кіно, 11 вересня ліцеїсти відвідали кіноклуб обласної наукової бібліотеки ім. Дм. Чижевського, де відбувся захід «Кіноісторія наших земляків». Під час зустрічі куратор К.Є.Лісняк розповіла про становлення кінематографа в Одесі, місто, яке на початку ХХ століття стало одним із головних центрів розвитку кінематографічного мистецтва. Тут працювали Д.Бузько, Г.Тасін, М.Гройсман та інші діячі. Зокрема, було згадано Ю.Яновського, уродженця Кіровоградщини, який, працюючи на Одеській кіностудії, написав роман «Майстер корабля», що був успішно екранізований. Не оминули й постать О.Довженка — одного з найвідоміших українських кінорежисерів, котрий саме в Одесі розпочав свій творчий шлях. Його першою успішною роботою став фільм «Сумка дипкур’єра». Пізніше були зняті «Вася-Реформатор», «Звенигора», «Арсенал», «Земля». Біографія та творчість П.Тодоровського, нашого земляка з Бобринця, кінорежисера, сценариста й актора стали центральною темою заходу. Ліцеїсти дійшли висновку, що українське кіно не лише відображає історію, а й формує культурну спадщину поколінь.