Літо — це час відпочинку, нових вражень, пригод і спілкування. Але навіть під час канікул важливо пам’ятати про безпеку, особливо в онлайн-просторі, де шахраї щодня вигадують нові способи, щоб ошукати дітей та дорослих. Саме тому старт літньої акції «Літо-2026. Разом переможемо!» розпочався з важливої та актуальної теми — безпечної поведінки в Інтернеті.

Практичний психолог провела з учнями 5 класу цікаве заняття «Як не потрапити на гачок шахраїв в інтернеті». Під час зустрічі діти вчилися розпізнавати небезпечні повідомлення, підозрілі посилання та правила безпечного спілкування в мережі.

Найбільше емоцій та зацікавлення викликала онлайн-гра “Interland: Безпека дітей в Інтернеті”, де учні у захопливій ігровій формі проходили випробування, навчалися захищати свої дані та протидіяти інтернет-шахрайству.

Канікули мають бути не лише веселими, а й безпечними. Разом навчаємо дітей бути уважними, відповідальними та впевненими у цифровому світі!

Задля забезпечення змістовного дозвілля і розвитку дітей під час літніх канікул, у рамках обласної дитячої акції "Літо-2026. Разом переможемо!" 1-го червня у Центральноукраїнському науковому ліцеї була проведена українознавча гра-вікторина "У моєму серці Україна". Це була цікава подорож Україною, що дала можливість ще більше розширити знання учнів про українські звичаї, традиції, цікаві факти з історії та географії Батьківщини. Захід проходив у формі змагань двох команд. Учасники команд були  активними, творчими, кмітливими, наполегливими та здібними. Кожен раунд гри був по- своєму цікавим, інформативно насиченим і доводив, що наші учні справжні знавці історії, географії і культури рідної країни. Особливу активність діти проявили в раундах "Історичний код", "Прямо і влучно", "Відомі українці" та "Показуха". Хід гри супроводжувався презентацією, в якій висвітлювалися відеоматеріали та завдання раундів. На завершення гри-вікторини були підведені підсумки, в яких перемогла дружба, і було визначено активних знавців України. У нагороду обидві команди отримали солодощі та позитивні емоції.

 У Центральноукраїнський науковий ліцей для учнів 8–9 класів було проведено урок безпеки на тему правил поведінки на відкритих водоймах під час літніх канікул. Метою уроку стало нагадати ліцеїстам про важливість дотримання правил безпеки під час відпочинку біля річок, озер та ставків. Під час уроку учні ознайомилися з основними правилами безпечного купання, дізналися, чому не можна заходити у воду без нагляду дорослих, запливати далеко від берега чи купатися у незнайомих місцях. Особливу увагу було приділено правилам поведінки у спекотну погоду та діям у небезпечних ситуаціях на воді. Ліцеїсти активно брали участь в обговоренні, відповідали на запитання та аналізували різні життєві ситуації. Проведений урок допоміг учням усвідомити важливість відповідального ставлення до власного здоров’я та безпеки під час літнього відпочинку.  Бажаємо всім учням веселих, цікавих та безпечних канікул.

Завершився тритижневий марафон «21 день турботи про себе», який тривав із 9 по 29 травня. Сьогодні головний державний санітарний лікар Кіровоградської області Надія ОПЕРЧУК та освітня експертка, засновниця ГО «Академія СПАР» Ірина ТОРБЕНКО офіційно підбили підсумки цієї корисної та надихаючої ініціативи.

Протягом трьох тижнів учасниці вчилися дбати про своє фізичне та ментальне здоров'я, впроваджували корисні звички та ділилися результатами.

За підсумками акції найкращі результати та максимальну активність продемонстрували учениці 10-Б класу:
· Анастасія Івашина
· Анастасія Кравченко
Дівчата проявили неймовірну цілеспрямованість і вибороли головні нагороди — подарункові сертифікати до «Фанклубу»!

Щиро вітаємо Анастасію та Анастасію з чудовим результатом! Нехай ці 21 день стануть початком великого шляху турботи про себе, а корисні звички залишаються з вами надовго.

Ось та мить, коли для випускників  11-х класів Центральноукраїнського наукового ліцею прозвучав останній у ліцейному житті дзвоник. Дзвоник, що покликав у самостійне життя. 28 травня на подвір'ії вишикувався учнівський та педагогічний колективи, батьки та гості, щоб привітати випускників. Для них звучали слова побажання, подяки та порад на завтра. Директор наукового ліцею Мазур Н.І. наголосила, що учні довели істину, що попри війну, постійні тривоги, відключення напруги, відсутність Інтернету, завдячуючи нашим захисникам та захисницям, ліцеїсти навчалися, здобували знання, перемагали в Всеукраїнських олімпіадах, наукових конкурсах МАНу. Окремо виступаюча подякувала ще одному класу - «класу педагогів та вихователів» за їх титанічну повсякденну працю, батькам - за  допомогу у вихованні своїх дітей, у постійній допомозі ЗСУ, у тісному зв’язку з адміністрацією ліцею. Особливі слова прозвучали з її вуст на адресу випускників:

-Я хочу, щоб ваші стежини у житті були тільки рівними, щоб збулися ваші мрії і сподівання, щоб ваша майбутня професія приносила вам лише задоволення, а сьогодні головне – добре здати НМТ та вступити до обраних вами вишів, - підкреслила  Н.І.Мазур. 

Останній ліцейний вальс закружляв у вирі випускників 11-А та 11-Б класу. Для них: пісня у виконанні мами випускника Н.Морозової «Мій сину; для них флешмоб «Вишиванка»; для них учні 8-го класу підготували віршовані рядки, танок з власноруч виготовленмими подарунками - літачки, дзвіночки, що символізують щасливий політ та дзвоник надії для України.   

27 травня учні 11-В класу відвідали Кіровоградську обласну універсальну наукову бібліотеку ім. Д. І. Чижевського, де відбулася зустріч із Григорієм Гусейновим — лавреатом Національної премії України імені Тараса Шевченка. Захід мав символічну назву «Паростки “Господніх зерен”».

Письменник поділився спогадами про дитинство, навчання на філологічному факультеті в м. Одеса,  початок творчого шляху зі шкільної газети. Особливу увагу приділили 10-томному художньо-документальному епосу «Господні зерна», у якому автор дослідив життя та творчість видатних та забутих діячів від минулих століть до сучасності.

Під час зустрічі ліцеїсти дізналися про історію написання  першої книги письменника, а також переконалися, що сучасна українська література не лише зберігає історичну пам’ять, а й формує культурну спадщину майбутніх поколінь.

У межах Тижня безпеки дорожнього руху для учнів 5–9 класів проведено профілактичну зустріч на тему «Дорожня оборона: як уникнути небезпеки на дорозі під час війни».

На зустріч до учнів завітали старший інспектор відділу «Служба освітньої безпеки» Управління патрульної поліції в Кіровоградській області Департаменту патрульної поліції, лейтенант поліції Дарина Мельник та інспектор відділу, старший лейтенант поліції Ігор Макопюк. Представники поліції провели змістовну бесіду, навели приклади реальних ситуацій та наголосили на важливості відповідальної поведінки кожного учасника дорожнього руху.

Під час заходу школярі обговорили правила безпечної поведінки на дорозі в умовах воєнного стану, пригадали основні правила дорожнього руху, а також дізналися, як діяти під час повітряної тривоги та інших небезпечних ситуацій. Особливу увагу було приділено необхідності бути уважними поблизу проїжджої частини, використанню світловідбивних елементів у темну пору доби та безпечному пересуванню містом.

Учні активно долучалися до обговорення, ставили запитання та демонстрували знання правил безпеки. Такі зустрічі є надзвичайно важливими, адже допомагають формувати у дітей свідоме ставлення до власного життя та здоров’я.

26 травня в Центральноукраїнському науковому ліцеї проходили спортивні змагання «День здоров’я – незламність і сила!». Учні завчасно підготувалися до цього заходу: обрали склад команд та їх назви: 8 кл. – «Міньйони», 9 кл. – «Шаурмани», 10-А кл. – «Тригер», 10 –Б кл. – «Люди X», 11-А кл. – «Фенікс» та 11-Б кл. – «Адреналін».

У першому змаганні ліцеїсти презентували свої команди. А далі пішли змагання з шашок, армреслінгу, естафета–коло, комплексна естафета, перетягування канату та творча робота з висвітлення змагань (відеоінтерв’ю, фотоколаж та ін.). Протягом кількох годин під керівництвом учителів фізичної культури Міщенка Д.І. та Горбаня В.М. точилася спортивна епопея боротьби за перемогу в змаганнях, в якій активну участь брали як хлопчаки так і дівчата. Азарт, гарний настрій, вміння, спритність, креативність, фізичні сила і незламність принесли перемогу команді  «Адреналін» - учням 11-б класу. II місце серед молодшої групи виборола команда «Міньйони» - учні 8-го класу. Дипломи і торти стали вінцем шани переможцям. Усі інші команди отримали Подяки за участь у заході здоров'я.      

Іноді одне просте запитання «Ти як?» може стати для людини початком підтримки, розуміння та віри в себе. Ментальне здоров’я – це про єдність та турботу один про одного в непрості часи.

 За кожним високим балом на олімпіаді стоїть насамперед міцний фундамент базових знань, залізна логіка та вміння чітко аналізувати умови складних задач.

Відповідно до рішення оргкомітету Всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань – 2026», яку проводив Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України, учні нашого ліцею увійшли до числа найкращих фіналістів країни.

Пишаємося нашими переможцями та з радістю оголошуємо результати:
🥇 Дипломом І ступеня за зайняте І місце нагороджено:
Гончара Ярослава Олександровича (учня 9 класу), який продемонстрував високий результат і набрав 188 балів!
🥈 Дипломом ІІ ступеня за зайняте ІІ місце нагороджено:
Косьміна Ярослава Олеговича, який підтвердив свій високий рівень знань і отримав у підсумку 170 балів!

Щиро вітаємо хлопців з цим вагомим досягненням! Зичимо не зупинятися на досягнутому, впевнено крокувати до нових знань, наукових відкриттів та майбутніх перемог!

У контексті підсумкового контролю знань з історії України «Козацька доба: від Січі до Конституції Пилипа Орлика» у 10 - Г класі було проведено інтерактивну гру-квест «Історичний код України».

Під час заходу здобувачі освіти актуалізували та систематизували знання з тем 6–9, що є фундаментальними для складання національного мультипредметного тесту.
 Особливу увагу приділили ретроспективному аналізу хронології подій, верифікації історичних персоналій за допомогою мнемонічних лайфхаків, моделюванню знакових сюжетів та дебатуванню щодо вектору зовнішньої політики Гетьманщини.

Учні розв’язали комплексні дослідницькі завдання, проаналізували каузальні зв'язки та апробували навички командної колаборації в польових умовах. Захід сприяв розвитку історичної свідомості, критичного мислення та став підсумковим етапом опанування навчального курсу.

Організатори квесту: Гегамян Мурат, Жадан Вікторія, Самофалова Анна.

22 травня 2025 року для учнів 11-Г класу було проведено патріотичну годину до Дня Героя «Живі у пам’яті поколінь».

Патріотична година розпочалася з перегляду відео, яке містило частини, присвячені історії та значенню Дня Героя.
Частина «Витоки: 23 травня» ознайомила учнів з історією встановлення Дня Героя, його походженням та значенням для українського суспільства.
У розділі «Долі лідерів минулого» йшлося про визначних борців за незалежність України, які стали символами мужності, самопожертви та відданості Батьківщині.
Частина «Ланцюг поколінь» показала зв’язок між різними етапами боротьби українського народу — від історичних постатей минулого до сучасних захисників України.
Розділ «Традиції вшанування» ознайомив учнів із способами вшанування пам’яті Героїв, які існують в Україні: проведенням пам’ятних заходів, покладанням квітів та іншими формами пошани.
Завершальна частина «Значення свята сьогодні» підкреслила важливість збереження національної пам’яті.

23 травня в 11-В класі відбулася тематична година «День Героїв України — у серцях назавжди». Учні класу О. Довгополий та А. Гончар підготували змістовну презентацію, присвячену людям, які віддали життя за свободу України. Метою заходу стало формування патріотичної свідомості та поваги до незламного духу нашого народу.

Учні ознайомили ліцеїстів з історією свята, започаткованого ОУН у 1941 році, та наголосили на тяглості боротьби за незалежність. Особлива увага була приділена постатям видатних українських лідерів, згадали М. Міхновського — ідеолога самостійництва, С. Петлюру — Головного отамана Військ УНР, який загинув від рук радянського агента 25 травня 1926 року, та Є. Коновальця — провідника ОУН, підступно вбитого чекістами 23 травня 1938 року.

Наостанок учні 11-В вшанували пам’ять усіх полеглих борців хвилиною мовчання. Подвиг українських Героїв минулого та сьогодення назавжди в наших серцях. Героям Слава!

В рамках тижня безпеки життєдіяльності «Дорожня оборона:як уникнути небезпеки на дорозі під час війни» у 10 - А класі було проведено бесіду-практикум «Безпечна дорога в умовах війни»

Під час бесіди учні обговорили правила безпечної поведінки на дорогах в умовах воєнного стану. Особливу увагу приділили діям під час повітряної тривоги, правилам пересування поблизу потенційно небезпечних об’єктів, необхідності дотримання дорожніх знаків та сигналів світлофора.

Учні розглянули практичні ситуації, аналізували можливі ризики та відпрацьовували алгоритм безпечних дій під час пересування містом. Захід сприяв формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих.

У 9 класі Центральноукраїнського ліцею було проведено урок пам'яті, присвячений Дню пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Під час заходу учні дізналися про трагічні події 1944 року, коли відбулася насильницька депортація кримських татар з території Криму, про причини та наслідки цієї трагедії, а також про важкі умови, в яких опинилися тисячі родин під час виселення та життя в засланні.

Ліцеїсти переглянули короткі документальні матеріали та обговорили значення пам’яті про ці події для сучасного суспільства. Особливу увагу було приділено темі толерантності, поваги до прав людини та недопущення подібних трагедій у майбутньому.

Урок сприяв формуванню у здобувачів освіти історичної свідомості та співчуття, а також підкреслив важливість збереження пам’яті про геноцид кримськотатарського народу.