0

08.09.2020 року в 11-В класі відбулася година спілкування "Живе лиш той, хто не живе для себе", присвячена постаті Василя Симоненка.

Під час заходу діти згадали про боротьбу із системою та інші подробиці життя і творчості Василя Симоненка.

"Лебеді материнства", "Ти знаєш, що ти людина?", "Грудочка землі" - ці вірші знайомі кожному зі шкільних лав. Їхній автор Василь Симоненко увійшов в історію української літератури як незламний борець за справедливість та рівність усіх людей. У своїй творчості він підносить людинолюбство.

0

Жити в суспільстві і не знати правил дорожнього руху - неможливо. Щоб зберегти життя та  уникнути неприємних ситуацій на дорозі, слід знати ці правила і дотримуватися їх, а також слід іноді нагадувати про них своїм рідним і друзям.

В 11-В класі було проведено бесіду-тренінг на тему «Правила дорожнього руху», де учні обговорили правила для пішоходів, велосипедистів, водіїв, мотоциклістів та пасажирів. Учні ставили запитання і відповідали на них, підготували презентацію по правилам дорожнього руху і в котрий раз повторили правила пішоходів та автомобілістів.

0

Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, пішохідних переходів. Відстані між селами, районами, містами, установами, магазинами такі значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

Отже, транспорт – вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку, нехтуючи правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки. Адже транспорт може бути не тільки корисним, а й небезпечним, якщо не знаєш правил дорожнього руху.

З  метою  формування навичок безпечної поведінки на дорозі 09.09.2020р в 11-В класі було проведено тренінг «Ти - пішохід».

0

10-го вересня учні 10-В класу провели інформаційну годину, присвячену Олександру Мурашку, українському політичному діячу та художнику. Ротань К. підготував презентацію на тему «Олександр Мурашко-майстр кольору». Учні дізналися про життя та творчість нашого співвітчизника. Життя Олександра Мурашки з самого початку було досить складним оскільки майже ніхто в його сім’ї не розділяв його погляди на мистецтво. У 1896р Мурашко О. стає студентом майстерні І. Рєпіна, де і розвивав свої таланти портретиста. У 1908 році на Мюнхенській міжнародній виставці отримав золоту медаль за картину «Карусель». Також учні познайомилися з роботами в стилі реалізму та імпресіонізму цього видатного майстра кольору,  а саме: «Портрет художника Миколи Петрова», «Дівчина в червонім капелюшку», «Мак» (Ольга Прахова в маскарадній сукні), «Старий вчитель», «Жіночий портрет»,  «Зима» та «Похорон кошового». В 1917 році Олександр Мурашко був співзасновником Української академії мистецтв. В 1919 був вбитий агентами ЧК. Похований в Лук’янівці, що на Київщині.

0

10 вересня з ліцеїстами 10-В класу була проведена інформаційна бесіда з елементами тренінгу: «Безпечна дорога».   Метою проведеного заходу було закріпити та узагальнити знання учнів з правил дорожнього руху, повторити  основні дорожні знаки та сигнали світлофора. Також було проведено бліц- опитування, яке показало, що учні добре знають  правила дорожнього руху,  розуміються на знаках та  правилах безпеки пішохода.

0

7-го вересня учні 10-В класу провели інформаційну годину, присвячену річниці від дня народження відомого британського рок-музиканта Фредді Мерк’юрі. Савченко Сергій підготував презентацію на тему “Життя та творчість Фредді Мерк'юрі”. Учні дізналися, що співак родом з Індії, у підлітковому віці разом з батьками переїхав до Великої Британії.  1970 року разом з гітаристом Браяном Меєм і барабанщиком Роджером Тейлором створив гурт Queen.  Першим комерційним хітом  групи стала композиція « Bohemian Rhapsody».  Наступна композиція «We Are the Champions» стала гімном перемог на спортивних змаганнях, в тому числі в якості офіційної теми для Чемпіонату світу з футболу 1994 року і часто використовувалася або згадувалася в популярній культурі. Сам Мерк'юрі називав цю композицію найсамозакоханішою і найзарозумілішою з усіх написаних ним пісень.

0

8 вересня у 10-В класі відбулась зустріч з методистом Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату Малої академії наук Ящук Т. А. Тільки-но розпочався навчальний рік, а учні нашого класу вже бажають працювати над майбутніми науковими роботами. Ліцеїсти за рекомендаціями методиста обрали теми науково-дослідних робіт. Відтепер усі навчатимуться у Малій академії наук та проводитимуть наукові дослідження!

0 Перший урок в 11-В класі був проведений у вигляді інформаційної виховної години на тему «Здоровий спосіб життя в нових умовах». На меті стояло донести дітям необхідність бережно ставитися до власного життя та здоров’я, особливу увагу було приділено правилам в умовах адаптивного карантину. Учні активно долучилися до обговорення і продемонстрували обізнаність у питаннях, пов’язаних із проблемою світової пандемії.

0 В 10-В класі на першому уроці пройшло осіннє яблучне рандеву під гаслом:«Ми разом – і ми щасливі!» . Ідея уроку полягала в спонуканні до навчання, не ризикуючи життям та здоров’ям, прагнути до колективних творчих справ на засадах взаєморозуміння, підтримки та добра.
Яблунева гілка стукає у шибку,
А осіннє листя падає в траву,
Зустріч наша перша і розмова - близько,
Перше класне коло, перше рандеву…
Яблунева гілка рясніє плодами,
Бо символізує щедроти завжди,
Стали трохи ближчими ми сьогодні з вами
І поговорили про життя плоди…
Яблунева гілка досвідом ясніє,
На шкільному дереві – наш із вами клас,
Хай вона міцніє, соком багатіє,
Чистою живицею напоює вас…
Яблунева гілка в перший день осінній
Наче стрепенулась, наче ожила -
Дружбою, натхненням ліцей оживила,
Чистими взаєминами її полила…
Яблунева гілка – це здоров’я й сила,
Мрії й сподівання на зустріч нову,
З яблуками в гості вчитель запросила,
І привітала щиро всіх на рандеву!

0

Перший урок у 10-В класі був присвячений темі «Інтелект і здоров’я», а допомогли його провести працівники бібліотеки ім. Є. Маланюка.

Людину завжди цікавив стан її здоров’я, видатні філософи та державні діячі розмірковували про нього, часто вони ставили здоров’я людини в один ряд з такими філософськими категоріями як “щастя”, “краса”, “душевна рівновага”.

Інтелектуальний розвиток вимагає напруженої праці й певних вольових зусиль. А рівень інтелекту залежить від кількості витраче­них на його розвиток сил, від здоров’я людини, її імунітету.

0

«Коронавірус - невидимий монстр сучасного світу. Заходи протидії COVID-19». Саме таку назву мав перший урок в 11-А класі. На уроці учні пригадали правила поведінки під час навчання в умовах карантину, ознайомилися з правилами респіраторної гігієни, були проінформовані про психологічну допомогу в разі тривожного стану через пандемію, ознайомилися з алгоритмом дій після зараження.

На завершення уроку учні закріпили знання участю у вікторині «Правда чи міф», під час якої розвінчали міфи щодо COVID-19.

0

Пандемія не триватиме вічно, але і невідомо коли вона скінчиться. Світ вчиться жити в нових умовах . Жодна із багатих країн не змогла вберегтися від коронавірусу. А людина ? Не всі готові залишатися людьми у такий скрутний час.

Підлітковий вік – найважливіший період в психосоціальному розвитку людини. Підліток – вже не дитина, але ще не дорослий. Він активно включається в доросле життя, формує свою ідентичність, освоює різні соціальні ролі. Його життєва орієнтація залежить від того, як він буде ставитися до світу в цілому, до себе та інших у цьому світі. Позиція терпимості і довіри – це основа для здійснення вибору майбутніх поколінь на користь миру, а не війни, мирного співіснування людства, а не конфліктів.

0 Новий навчальний рік учні 10-А класу розпочали з уроку на тему "Я свідомий учень". Сучасна національна школа України має формувати не тільки людину, яка б втілювала у собі високі громадянські почуття, національну свідомість, а насамперед особистість, яка свідомо ставиться до свого здоров'я, здорового способу життя та повною мірою володіє знаннями поведінки, безпечної для її здоров'я. 

0 Проєкт «Безпечна і розумна школа» одним з перших стартував у нашому закладі - кращому закладі загальної середньої освіти області та України. Наразі проєкт реалізується у закладах загальної середньої освіти Благовіщенського, Компаніївського, Маловисківського, Новоархангельського, Новоукраїнського, Петрівського районів, Бобринецької, Великоандрусівської, Новоукраїнської, Первозванівської об’єднаних територіальних громадах та м. Кропивницький.

0 1 вересня  в Центральноукраїнському науковому ліцеї-інтернаті відбулася презентація сучасної цифрової учнівської наукової фізичної лабораторії, вартістю 1 млн. 300 тис. грн.
Цифрова навчальна лабораторія фізики – це предметний кабінет де проводяться лабораторні роботи та практичні заняття (експериментальні дослідження, науково-творчі роботи чи відтворення певних умов або процесів).