0 17 січня у 10-Б класі була проведена виховна година з елементами тренінгу "Я обираю своє майбутнє". Під час заходу учні дізнались про правильну формулу вибору професії, встановлену фахівцями з профорієнтації; за допомогою анкетування встановили свої професійні нахили; почули про актуальні професії на ринку праці свого регіону. 

0

19.01 учні 11-В класу провели інформаційно-тематичну годину, присвячену визволенню Кропивницького ( Кіровограда) від німецько-фашистських загарбників.

За весь період Другої світової війни Кіровоградщина втратила 92860 жителів, в оборонних та наступальних боях-152155.

0

18 січня учень 7 класу Стрюков Артем підготував годину спілкування «Соборна моя Україна» до визначного дня в історії – річницю Дня Соборності України.

0

18 січня у 11-В класі було проведено інформаційну годину «Відомі земляки. Гнат Юра». Народився відомий український театральний режисер, актор театру і кіно у с. Підлісне Олександрівського району. Гнату Юрі судилося працювати у трупі С. Максимовича, разом з Лесем Курбасом у Львові в театрі «Руська бесіда», стати одним із співзасновників українського драматичного театру імені Івана Франка. За його участі на сцені перед глядачами поставало справжнє дійство. Гнат Юра найбільше прославився у ролях Мартина Борулі ( за п`єсою І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля) та Швейка (за п`єсою Я. Гашека «Пригоди бравого вояка Швейка»), знявся у фільмах «Прометей», «Кармелюк», «Тарас Шевченко». Учні переконалися у неймовірному таланті митця переглянувши кадри з фільмів.

0

У 7 класі проведено годину спілкування «Свята зимового циклу», на якій  Богачов Даниїл допоміг зрозуміти своїм однокласникам сенс і традиції цієї пори.

Семикласникам сподобалась година спілкування і вони більше дізналися про те, як люди з усієї України проводили цей цикл.

0

У 8-му класі Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) ІІ ступеня була проведена бесіда на тему: «Що треба знати про кір і як захистити себе»

Учні доповідали про статистику захворювань України, про способи зараження та уникнення хвороби, переглянули презентацію «Вакцинація проти кору». Обговорювали наслідки  й  ризики відмови від вакцинації.