20 січня в 11-В класі відбулася тематична година «Вшанування пам’яті кіборгів Донецького аеропорту».
Мета заходу — вшанувати мужність та героїзм українських військових, які обороняли Донецький аеропорт, а також виховувати в учнів патріотизм і глибоку повагу до сучасних героїв.

Презентацію підготували учні Жданов Тарас і Черновол Влад. Матеріали містили історичну довідку про 242 дні оборони летовища, архівні фото, відео та розповіді про незламність захисників.

Під час заходу ліцеїсти обговорили важливість героїзму та самопожертви в сучасних реаліях, переглянули
відеофрагмент «Ексклюзив.Кіборги: пекло Донецького аеропорту». Захід завершився хвилиною мовчання на знак вшанування пам’яті про загиблих воїнів.

Такі заходи допомагають молоді усвідомити справжню ціну свободи та виховують почуття вдячності захисникам і захисницям України.

20 січня в 10-Б класі було проведено годину пам'яті «Кіборги: символ незламності», присвячену Дню пам’яті захисників Донецького аеропорту.

Під час заходу ліцеїсти пригадали героїчні сторінки оборони аеропорту, яка тривала 242 дні та стала символом мужності, стійкості й самопожертви українських воїнів. Старшокласники дізналися про походження назви «кіборги», переглянули документальні матеріали "Донецький аеропорт: як це було", почули історії захисників, які ціною власного життя боронили незалежність України.

В ході обговорення учні ділилися власними думками про те, що означає бути незламним, та дійшли висновку, що сила українського народу — в єдності, любові до Батьківщини та пам’яті про своїх захисників. Наприкінці заходу присутні вшанували пам'ять полеглих героїв хвилиною мовчання.

Проведений захід сприяв формуванню патріотичної свідомості та усвідомленню відповідальності кожного за майбутнє нашої держави.
Пам’ятаємо. Шануємо. Перемагаємо.

У 9 класі Центральноукраїнського наукового ліцею відбулася виховна інформаційна бесіда-вшанування подвигу героїв оборони Донецького аеропорту.

Учні ознайомилися з подіями оборони аеропорту, їх значенням для новітньої історії України та прикладами мужності й самопожертви українських захисників. Захід сприяв формуванню національної свідомості, поваги до воїнів Збройних сил України та збереженню пам’яті про героїчні сторінки боротьби за незалежність.

Дякуємо нашим оборонцям за приклад мужності та незламності! Він надихає нас!!
«Вони вистояли, не вистояв бетон». 🇺🇦

Героїчною сторінкою в незламній історії України стали бої за Донецький аеропорт - одні з найзапекліших у війні на сході України.

Подіям героїчної боротьби українських кіборгів була присвячена година пам’яті «Фортеця героїв»,  проведена в 10-В класі.

Ліцеїсти зазначили, що звитяжна оборона летовища стала символом незламності та бойового духу нашого війська.

Сьогодні наші воїни продовжують стримувати ворога на сході України, тим самим доводячи усьому світові, що українська нація є незламна та непереможна

До Дня вшанування захисників Донецького аеропорту, в 10-Г класі був проведений урок памʼяті «Герої не вмирають - вони у памʼяті живуть». Під час заходу учасники ознайомились з історією оборони Донецького аеропорту, яка тривала 242 дні - з вересня 2014 до січня 2015 року. Українських воїнів, які тримали оборону в надскладних умовах, назвали «кіборгами». Це слово стало символом сили духу, відваги та незламності.  Через відеофрагменти, документальні свідчення, спогади побратимів учні змогли глибше відчути реалії війни та ціну миру.

До Дня вшанування захисників Донецького аеропорту — легендарних кіборгів — у 11-Г класі було проведено урок пам’яті  «Вони вистояли — не вистояв бетон».

Під час заходу учні згадали події 2014–2015 років, коли українські воїни героїчно обороняли Донецький аеропорт, демонструючи незламну силу духу, відвагу та вірність присязі. Захисників назвали «кіборгами» не випадково — вони вистояли там, де руйнувався бетон, але не зламалася людська гідність і любов до України.

Ліцеїсти  переглянули тематичні матеріали, вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання, обговорили значення подвигу кіборгів для сучасної України та усвідомили ціну свободи, за яку й досі борються наші захисники.

Урок пам’яті став важливим нагадуванням для молодого покоління про героїзм, самопожертву та незламність українського народу. Пам’ять про кіборгів — це не лише сторінка історії, а й моральний орієнтир для кожного  українця.

Учні 7 класу весело та активно провели час на ковзанці. Катання на ковзанах подарувало дітям багато позитивних емоцій, гарний настрій і незабутні враження. Такий відпочинок сприяв згуртованості колективу, розвитку фізичної активності та популяризації здорового способу життя. Час пролетів у дружній атмосфері, наповненій сміхом і радістю.

Дякуючи Захисникам і Захисницям, величний щедрий вечір відбувся у нашій Величній родині!
Усі зимові свята прокотилися від Андрія до Йорданської зорі!

Яка розкіш, яка радість сходила на серце, коли глядачі мали можливість згадати ті часи, коли дівчата ворожили на Андрія, як тихим подихом Божої благодаті увійшов у світ святий Миколай, натхнений Святим Духом і призначений бути світлом для дітей.

А Святий вечір! Тихий, урочистий, затишний. Усі, затамувавши подих, чекали, як діти мовою хореографії, співу і щирого слова творили диво – народження Спасителя! Надії! Спільності! Любові!

Чого тільки вартий НАЙВИЩИЙ НА КІРОВОГРАДЩИНІ ДІДУХ (3м33см) – поважний, золотистий наш оберіг, наша пам’ять, наш господар!!!

І тією ж мовою «скосили» царя Ірода та несли гостям свята Колядки!

Коли підкрався Щедрий вечір, - скільки глядачі побачили гамору, почули щедрівок з такими голосами, що аж зірки на небі здригалися!

Далі Василь із засівальниками, в яких повні жмені пшениці. Настає Маланка – і знову веселощі!

І тільки на Йордан усі стихають – святиться не проста вода.
І поки звучить щедрівка, сиплеться зерно, гуляє Маланка й святиться йорданська вода — доти житиме наш звичай, наша пам’ять і наше світле диво.

Бережімо своє, рідне, величне!!!

19 грудня у 11-В класі була проведена тематична година на тему «Дорога в темряві: правила, що рятують життя», присвячена питанням безпеки дорожнього руху в темну пору року, в якій взяли участь А.Гончар, А.Кузьменко, Д.Максимець. Метою заходу стало підвищення обізнаності учнів щодо небезпек на дорозі в умовах обмеженої видимості та формування відповідального ставлення до власної безпеки.

Під час заходу було наголошено, що темна пора року є періодом підвищеного ризику дорожньо-транспортних пригод через короткий світловий день, туман, дощ і погані погодні умови. Учні звернули увагу звернули на те, що в темряві водіям значно складніше помітити пішоходів, особливо одягнених у темний одяг, тому більшість аварій за участю пішоходів трапляється у вечірній та нічний час.

Учні ознайомилися з основними правилами безпечної поведінки пішоходів на дорозі: необхідністю переходити проїжджу частину лише у встановлених місцях, бути уважними, не користуватися мобільними телефонами та навушниками під час переходу дороги. Окремо було розглянуто значення світловідбиваючих елементів, які значно підвищують видимість пішохода та допомагають запобігти нещасним випадкам.
У ході тематичної години також обговорювалася відповідальність кожного учасника дорожнього руху, адже недотримання навіть одного правила може мати серйозні наслідки.

У підсумку було зроблено висновок, що дотримання правил дорожнього руху в темну пору року є запорукою збереження життя та здоров’я, а уважність, дисциплінованість і взаємна повага на дорозі починаються з кожного з нас.

В 11-Г класі відбулася інтерактивна бесіда на тему «Світло життя. Безпека на дорозі в темну пору доби», метою якої було підвищення рівня обізнаності учнів щодо безпечної поведінки на дорогах у вечірній та нічний час.

Під час заходу учні обговорили основні ризики, які виникають на дорозі в умовах недостатньої видимості, ознайомилися з правилами переходу проїжджої частини в темну пору доби, а також дізналися про важливість використання світловідбивних елементів на одязі та аксесуарах.

Інтерактивний формат бесіди сприяв активній участі школярів: вони відповідали на запитання, аналізували реальні життєві ситуації, ділилися власним досвідом та пропонували шляхи запобігання дорожньо-транспортним пригодам.

Проведений захід допоміг сформувати у старшокласників відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки інших учасників дорожнього руху, адже дотримання правил дорожнього руху — це запорука збереження життя і здоров’я.

З метою формування навичок безпечної поведінки на дорозі в темну пору доби та підвищення рівня обізнаності учнів щодо використання світловідбивних елементів, у 10-Б класі було проведено годину спілкування «Безпека у темряві: світловідбивні елементи — твій захист».

Ліцеїсти дізналися, чому саме в осінньо-зимовий період різко зростає ризик дорожньо-транспортних пригод за участю пішоходів, та як прості засоби можуть підвищити видимість пішохода на дорозі. Під час заходу старшокласники переглянули інформаційні матеріали про принцип роботи світловідбивачів, пригадали правила пішоходів у темряві, ознайомилися з різними видами флікерів та  правилами їх правильного розміщення на одязі.

Такі бесіди допомагають сформувати у дітей відповідальне ставлення до власної безпеки та нагадують, що світловідбивач — це маленький елемент, що може врятувати життя.

17 грудня учні 10-Б та 10-Г класів відвідали благодійну різдвяну виставу, яка відбулася у Театрі Кропивницького. Захід подарував глядачам теплу атмосферу свята, родинних цінностей і різдвяної магії. Вистава була поставлена за мотивами книги Івана Малковича «Золотий павучок». Щира акторська гра, музичний супровід та казкове оформлення сцени справили на учнів яскраве враження та залишили приємні емоції. 

Особливо важливим є те, що захід мав благодійний характер. Усі зібрані кошти були передані на придбання детекторів дронів для підтримки наших захисників. 

Відвідування театру стало для учнів не лише цікавим культурним дозвіллям, а й прикладом того, як мистецтво може об’єднувати людей задля добрих справ

17 грудня учні Центральноукраїнського наукового ліцею відвідали благодійну різдвяну виставу, що відбулася у Кіровоградському академічному обласному українському музично-драматичному театрі ім. М. Л. Кропивницького.

Вистава стала особливою подією напередодні Різдва, адже поєднала щиру театральну історію про родину, родинні цінності та силу добра з важливою благодійною місією. Сценарій за мотивами книги Івана Малковича «Золотий павучок» переніс глядачів у атмосферу різдвяної магії, тепла та єдності.

Перегляд вистави справив глибоке враження на учнів, змусив замислитися над значенням сім’ї, взаємної підтримки та відповідальності за спільне майбутнє. Важливим стало усвідомлення того, що мистецтво може бути інструментом реальної допомоги, адже зібрані кошти будуть передані на детектори дронів.

Такі культурні та благодійні заходи формують у молоді гуманістичні цінності, громадянську позицію та віру в силу добра.

Безпека – головний принцип, якого необхідно дотримуватись при дорожньому русі. Він обов’язковий для усіх учасників дорожнього руху. Згідно з офіційною статистикою наїзд на пішохода – найбільш поширений вид дорожньо-транспортних пригод. Переважно ДТП за участю пішоходів відбувається в темний час доби.

З метою закріпити і актуалізувати знання учнів з правил дорожнього руху, розвивати вміння і навички свідомо дотримуватися правил дорожнього руху, щоб уникнути травм і нещасних випадків в 10-В класі було проведено бесіду-презентацію « Правила поведінки на дорозі в темну пору доби»

Під час заходу ліцеїсти пригадали основні правила дорожнього руху, обговорили небезпечні ситуації, з якими можуть зіткнутися на дорозі, та отримали практичні поради, як діяти, щоб уникнути ризиків.

15 грудня в 11-В класі була проведена тематична година «Українська мова в сучасній Україні».
Метою заходу стало усвідомлення учнями ролі української мови як державної, її значення для збереження національної ідентичності та єдності українського суспільства.

Учні П. Король та Є. Горобець підготували змістовну презентацію, у якій розкрили історичний шлях української мови та її сучасний правовий статус. Було наголошено, що українська мова є єдиною державною відповідно до Конституції України та Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної», а зростання її повсякденного вживання свідчить про зміцнення позицій державної мови в суспільстві.

Під час заходу також звернули увагу на проблему суржику як наслідку тривалої русифікації та поширені мовні помилки у щоденному спілкуванні. Учні дійшли висновку, що свідоме використання нормативної української мови є важливою складовою мовної культури та громадянської відповідальності.

У підсумку було зазначено, що українська мова як державна є проявом поваги до історії, культури й незалежності України, а її підтримка в освіті, публічному просторі та повсякденному житті сприяє зміцненню національної єдності.