22 жовтня у 10-В класі було проведено тематичну годину  «Ференц Ліст і Єлисаветград. Останні концерти геніального піаніста». Захід проводила Класний керівник Н.Подгорна.

Метою заходу було ознайомити ліцеїстів із перебуванням видатного угорського композитора й піаніста  Ф.Ліста у Єлисаветграді в 1847 році та розкрити значення його концертів для культурної історії міста.

Класний керівник ознайомила учнів з життєвим та творчим шляхом угорського  композитора. Учні дізналися про те, що концерти композитора відбувалися з 13 до 20 вересня у театрі, на вул. Велика Перспективна. Для Єлисаветграда це стало знаковою подією, адже місто стало одним із місць завершення великого періоду концертних подорожей музиканта.

Захід дав можливість глибше пізнати культурну історію рідного міста та усвідомити його зв'язок із європейською музичною спадщиною.

В 11-Б класі було проведено інтерактивний мовний батл-квест «Українська в тренді: мова, яку обираємо».

Під час заходу ліцеїсти змагалися у знанні української мови, виконували цікаві мовні завдання, розшифровували молодіжний сленг, брали участь у мовних дуелях і тренінговій вправі "Скажи конкретно — отримай бажане». Виконуючи практичні завдання, старшокласники на власному досвіді переконалися, наскільки важливими є слова у нашому спілкуванні. Адже іноді одне слово може змінити зміст усього сказаного, додати йому іншого відтінку та змінити сприйняття ситуації.

Захід пройшов у дружній, динамічній атмосфері. Старшокласники дійшли висновку, що говорити українською — це сучасно, цікаво й трендово! А вміти говорити грамотно — це справжня суперсила.

У 11-Г класі панувала атмосфера музики, натхнення та яскравих емоцій! До дня народження видатного композитора й піаніста Ференца Ліста учні Левко Микита та Беркань Олександр підготували цікаву пізнавальну бесіду.

Ліцеїсти відкрили для себе захопливі сторінки життя митця, дізналися про його творчий шлях і внесок у світову музичну культуру. Особливе враження справило прослуховування музичних творів композитора, сповнених віртуозності та неповторної краси.

Музика Ференца Ліста й сьогодні захоплює, надихає та торкається найтонших струн душі. Адже справжнє мистецтво не має часових меж!

«Єдиний скарб у тебе — рідна мова…"

20.10 у 10-В класі відбулася   вікторина до Дня української писемності та мови «Єдиний скарб у тебе — рідна мова…»

Це свято є особливим для кожного українця, адже мова сьогодні — це не лише засіб спілкування, а й наша зброя, наш культурний код та символ нашої незламності.

Програма вікторини була насиченою та складалася з кількох різнопланових раундів:

«Історичні джерела» — учасники пригадали витоки української писемності, постать Преподобного Нестора Літописця та творця першого букваря Івана Федорова.

«Мовний калейдоскоп» — учні змагалися у знанні крилатих висловів, прислів'їв та народної мудрості.

«Редактор» — завдання на уважність, де  вправно ліцеїсти виправляли лексичні помилки.

Усі команди проявили  ерудицію, кмітливість, командний дух та справжній патріотизм!

Дякуємо всім учасникам за активність, учням  Горбуліній Дарії та Михайлової Анастасії  за підготовку вікторини!

Плекаймо рідну мову, розмовляймо українською, бережімо наш єдиний скарб!

Учасники євроклубу «Астра» долучилися до надзвичайної та глибокої теми, говорили про видатного українця, людину світового масштабу, економіста та мецената Богдана Гаврилишина.

Професор Гаврилишин завжди вірив, що майбутнє України — в руках свідомої та активної молоді. Саме тому у 2014 році він створив «Декларацію відповідальності людини» — 15 простих, але фундаментальних принципів, які допомагають кожному з нас ставати кращою версією себе, дбати про родину, суспільство та довкілля.

📸 Завдяки підтримці @bhfamily (Фонду Родини Богдана Гаврилишина) наш євроклуб отримав унікальний набір карток із цими принципами. Ми не просто обговорили їх, а організували справжню інтерактивну виставку!

Тепер кожен учасник клубу та гість може підійти, взяти до рук картку, яка найбільше відгукується в серці, та подумати: «А що я можу зробити для свого оточення вже сьогодні?» 

Бути європейцем — це означає бути відповідальним.

Для учнів 10-А класу відбувся пізнавальний захід, присвячений 90-річчю від дня народження Івана Драча — видатного поета, кіносценариста та одного з творців української Незалежності.

У форматі інформаційної хвилини та інтерактивної вікторини ліцеїсти ознайомилися з творчістю шістдесятників, образністю поезії митця та його легендарною «Баладою про соняшник». Також згадали внесок Івана Драча в українське кіно, зокрема його сценарії до фільмів «Камінний хрест» і «Пропала грамота», та роль у діяльності Народного Руху України й здобутті Незалежності в 1991 році.

Під керівництвом вихователя Нікітенко О. В. десятикласники активно відповідали на запитання вікторини, демонструючи кмітливість і зацікавленість життям та творчістю поета.

Захід допоміг учням усвідомити, що спадщина Івана Драча — це сміливість думки, любов до України та відданість її майбутньому.

Рішенням Національної комісії зі стандартів державної мови від 1 жовтня 2026 року № 279 затверджено стандарт державної мови «Термінологія безбар’єрності», який набрав чинності 2 жовтня 2026 року.

Послідовне застосування термінології стандарту важливе для зрозумілого, коректного й недискримінаційного спілкування органів влади з людьми. Це стосується не лише інформаційних повідомлень, а й відповідей на звернення, службових документів та проєктів нормативно-правових актів, які готують місцеві органи виконавчої влади й органи місцевого самоврядування.

ТЕРМІНОЛОГІЯ БЕЗБАР’ЄРНОСТІ (standart_tb_29092026_2_документ_№191_0_6_26_id4416903.pdf)

Учні 11-Б класу, активні учасники євроклубу «Астра», долучилися до презентації авторської карткової настільної гри «Навчаємось через гру».

Моделюючи реальні життєві ситуації, ліцеїсти спробували себе в різних соціальних ролях, шукали партнерів і спільні рішення для створення молодіжного простору в громаді.

Під час гри учасники дискутували, пропонували власні ідеї, вчилися аргументувати свою позицію, домовлятися та об’єднувати зусилля заради спільної мети. Адже розвиток громади починається з небайдужості, ініціативності та готовності діяти разом.

Зустріч стала чудовою нагодою розвинути навички командної роботи, критичного мислення й діалогу та переконатися: молодь може бути активним творцем змін у своїй громаді!

У пам’ятний день нагородження переможців та призерів обласного конкурсу академічного есе імені Євгенія Осієвського в ліцеї відбулися вибори Голови учнівського парламенту.

Символічно нагадати, що у свої шкільні роки Женя Осієвський також очолював учнівський парламент, активно відстоював права дітей та завжди мав чітку громадянську позицію.

Саме в цей знаковий день ліцеїсти обрали нового лідера — Іллю Бондаря, учня 10-Б класу! Щиро бажаємо Іллі успіхів, натхнення та успішної реалізації всіх задумів на благо нашого ліцею!

Для учнів 11-Б та 11-Г класів відбулася профорієнтаційна зустріч зі студентками ІІ курсу Національного університету «Одеська юридична академія» (НУ ОЮА).

Під час спілкування старшокласники мали змогу ближче познайомитися з юридичними спеціальностями, дізнатися про особливості вступу та навчання в університеті, перспективи професійного розвитку й можливості, які відкриває юридична освіта.

Студентки поділилися власними враженнями від навчання, розповіли про студентське життя та допомогли учням краще зрозуміти специфіку майбутньої професії.

Такі зустрічі є важливою складовою профорієнтаційної роботи, адже допомагають молоді розширювати уявлення про світ професій, визначати власні інтереси та робити усвідомлений вибір подальшого освітнього шляху.

💙💛 Обираючи професію сьогодні, ми формуємо своє завтра!

«Хто не пам’ятає минулого, засуджений пережити його знову». Ці слова стали лейтмотивом класної години у 10-А класі. До Дня пам’яті жертв Бабиного Яру, Дня захисників і захисниць України та Дня територіальної оборони України учні пригадали трагічні сторінки історії України, які носять ознаки геноциду: Голодомор 1932–33 рр., масові розстріли  в Бабиному Яру 1941 р. та масове вбивство мирних жителів в Бучі у 2022 р.

Ліцеїсти вибрали і переглянули навчально-публіцистичні відео про ці події та обговорили їх. Була зроблена спроба проаналізувати причини цих трагедій, визначити спільні риси та обдумати можливі кроки для їх попередження.

Учні дійшли висновку: щоб не повторилися подібні події, Україна повинна мати сильні, професійні й озброєні сили оборони, які підтримуються всіма громадянами нашої держави.

Безпека держави і захист народу в руках кожного з нас!

У сучасному цифровому світі Інтернет став невід’ємною частиною навчання, спілкування та повсякденного життя дітей і підлітків. Водночас активне користування онлайн-простором супроводжується ризиками — від фішингових повідомлень і викрадення персональних даних до різноманітних схем онлайн-шахрайства.

Саме тому важливо не лише користуватися цифровими технологіями, а й знати правила безпечної поведінки в мережі, уміти розпізнавати підозрілі повідомлення та пропозиції, критично оцінювати інформацію й знати, куди звернутися по допомогу у разі небезпеки.

Задля підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти у сфері безпечного користування мережею Інтернет та сприяння навчанню основам кібербезпеки серед молоді, а також з метою ознайомлення з найпоширенішими схемами онлайн-шахрайств та недопущення вчинення щодо дітей кримінальних правопорушень, у ліцеї було проведено відповідну інформаційну роботу.

На моніторах персональних комп’ютерів у закладі розміщено інформаційну заставку з QR-кодом, за допомогою якого учні можуть перейти до розділу «Шахрайські схеми» вебсайту «Кібер Брама» та ознайомитися з найпоширенішими способами онлайн-шахрайства і рекомендаціями щодо захисту від них.

Кібербезпека починається з обізнаності. Знання та уважність — найкращий захист у цифровому просторі!

У 10-Б класі відбулася виховна бесіда «Культура спілкування: як чути й розуміти одне одного».

Під час заходу учні говорили про важливість уважного слухання, поваги до думки співрозмовника та вміння конструктивно висловлювати власну позицію. Виконували практичні вправи, обговорювали життєві ситуації, вчилися знаходити мирні шляхи розв’язання конфліктів та замінювати різкі висловлювання на коректні.

Захід допоміг учням усвідомити, що культура спілкування починається з поваги, терпіння та бажання почути іншого.

Почуй іншого — і тебе почують! Поважай думку — і поважатимуть твою!

В 11-Б класі було проведено літературний сторітелінг із елементами дискусії «Іван Багряний — людина, яка не погодилася бути рабом», присвячений 120-річчю від дня народження видатного українського письменника, публіциста та громадського діяча Івана Багряного (справжнє прізвище — Лозов'ягін).

Софія Литвин і Дарина Бачинська підготували змістовну презентацію та розповідь про життя і творчість письменника. Особливу увагу приділили його романам «Тигролови» та «Сад Гетсиманський». Під час дискусії одинадцятикласники розмірковували про свободу, людську гідність, силу духу та здатність залишатися вірним своїм переконанням.

Захід допоміг старшокласникам глибше пізнати постать Івана Багряного та усвідомити особливу цінність свободи для українців сьогодні.

Жовтень багатий на різноманітні свята та визначні події. Однією з них є Міжнародний день музики. Саме цій даті було присвячено захід у 5 класі - "У світі українських музичних інструментів".

Учнів зацікавила історія українських інструментів. П'ятикласники дізналися, що їх існує дуже багато, і кожен має свій неповторний «голос». Бандура та кобза —  інструменти, під які кобзарі співали про перемоги козаків. Їхнє звучання ніжне, але водночас величне. Сопілка та флояра — чарівні дерев'яні інструменти, мелодія яких нагадує спів пташок навесні. Бубон — ударний інструмент, який додавав гучності та енергії під час народних танців і козацьких походів. Трембіта слугувала для передачі важливих новин з одного села в інше.

Учні зробили висновок, що українська музична спадщина — це не просто історія, а справжня жива краса, якою варто пишатися!