» » У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів

3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
 
 
 

У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів

Автор: Joker_13 від 28-11-2012, 10:10, переглядів: 1 521

0
У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів    
   
У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів  
   
У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів  

У рамках тижня природничо-математичних наук у 6 класі відбулося безліч цікавих та пізнавальних заходів. Так, з 19 по 24 листопада у класі було проведено виставку світлин «Мої домашні улюбленці». Кожен шестикласник підготував фотографію або малюнок свого домашнього улюбленця. Діти побачили представників різних порід котів, собак, папуг, хом’ячків, шиншил. Захід викликав лише позитивні емоції та сприяв створенню дружньої атмосфери у класі.

21 листопада пройшов природничо-математичний турнір. Учні виконували логічні та практичні завдання з математики та природознавства, що дозволило краще налагодити міжпредметні зв’язки.  Турнір проходив у вигляді змагання серед дітей на найкращого знавця у сфері природничо-математичних наук. Завдання були підібрані таким чином, щоб якомога краще показати практичне застосування тих знань, які учні здобували на уроках.

На завершення тижня Здебською Іриною Олександрівною було проведено відкритий урок з математики на тему: «Вправи на всі дії зі звичайними дробами». Але це був незвичайний урок. Він пройшов у вигляді морської подорожі з використанням мультимедійного комплексу. Метою уроку було узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Множення та ділення звичайних дробів», закріпити вміння та навички учнів виконувати алгебраїчні операції зі звичайними дробами; виховувати організованість, дисциплінованість та цілеспрямованість шестикласників під час розв’язування завдань; розвивати логічне мислення, культуру математичного мовлення, спостережливість, вміння аналізувати відповіді однокласників. Під час уроку учні виконали ряд завдань: математичну зарядку, «посадку» на корабель, відвідування порту «Магічний квадрат», проходження зони рифів, зупинку у бухті «Хороші оцінки»; було поєднано колективні та індивідуальні форми роботи: робота у парах «Магічний квадрат», самооцінювання у бухті «Хороші оцінки». Під час роботи у класі панувала атмосфера взаєморозуміння та взаємоповаги. Отже, тиждень природничо-математичних наук у 6 класі пройшов вдало та пізнавально.

Категорія: Гімназійне життя

Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися бо зайти на сайт під своїм ім'ям.
Інформаційне повідомлення
Відвідувачі, які знаходяться в групі Гості, не можуть залишати коментарі в даній статті.