Визначення рейтингу учнів активізує навчальну роботу протягом семестру, спонукає учнів працювати систематично та самостійно, розширює можливості для всебічного розкриття та розвитку творчих здібностей гімназистів, індивідуалізує навчання та істотно змінює взаємовідносини у ланцюжку "вчитель-учень", створює атмосферу співпраці.