Ліна Костенко – це сучасна українська поетеса, лауреат Державної премії України імені Т. Г. Шевченка (1987). Вона народилась 19 березня 1930 р. в м. Ржищеві у сім’ї вчителів. 14.03 учні 7 класу завітали до Бібліотеки  Євгена Маланюка і переглянули цікаву презентацію до дня народження поетеси.

Є дні, що минають непомітно і зникають без сліду, а є такі, що ніколи не минають і завжди з нами. Україна має такий день – 9 березня – день народження Т. Г. Шевченка. До цієї події учні 7-ого класу 13.03 провели відкриту лінійку на тему «Душа Великого Кобзаря».

В 10-Б класі відбувся відкритий захід - конференція: «Здоров’я - найвища цінність».

Великий українець, всесвітньовідомий кардіолог, академік Микола Амосов стверджував: «Щоб бути здоровим, потрібні власні зусилля, постійні і значні. Замінити їх не можна нічим. Не сподівайтеся на медицину. Вона непогано лікує деякі хвороби, але не може зробити людину здоровою». Жоден лікар, жодна державна програма не зроблять вас здоровими. Покращити стан свого організму можемо тільки ми самі. Адже у 50% випадків більшість захворювань є наслідком нашого способу життя.

В рамках тижня сприяння здорового способу життя та безпеки життєдіяльності «Без здоров’я не має щастя » у 10-Б класі була проведена бесіда «Раціональне харчування – запорука здоров’я та довголіття», на якій гімназисти дізналися про основні принципи раціонального харчування. Відомий вислів «Ми є те, що ми їмо» - беззаперечно актуальний в наші дні, коли для того, щоб зберегти здоров’я, треба вживати тільки поживну і корисну для нашого організму  їжу.

Учні дізналися про складові компоненти їжі, про її користь, про основи культури і традиції харчування та особливості національної кухні українців.

З метою вшанування пам'яті великого Кобзаря, щороку в Україні проводять Шевченківські дні. Це час вшанування великого Кобзаря, його внеску в літературу й історію. На нашу думку, ця подія є дуже важливою, таким чином пам'ять про українського поета й художника живе у віках.

11 березня в 11-А класі було проведено інформаційну хвилинку «Ми чуємо, тебе, Кобзарю, крізь століття». Метою заходу було вшанувати пам’ять великого українського поета і художника Тараса Григоровича Шевченка.

Всього 47 років прожив Т.Г.Шевченко. З них 24 роки був кріпаком, 10 в засланні і тільки 13 років – на волі. Він був сином кріпака, а став володарем в царстві духа, він був самоуком, а вказав нові, світлі шляхи професорам і ученим. Тяжка доля не змогла перетворити в іржу золото його душі, стерти його любов до людей, до своєї Батьківщини.

Весна – це оновлення і відродження природи. Це -  сонце і тепло, це – зелень і пахощі квітів, це – нове життя. Наші далекі пращури уявляли весну цілком реальною особою – стрункою, веселою, заквітчаною, молодою дівчиною, там, де вона проходила, все оживало, квітло, дзвеніло піснями. В 5 класі, була проведена година спілкування з елементами гри «А вже весна прийшла..», на якій діти дізналися більш поглиблено про найхарактерніші ознаки весни, про українські народні обряди та звичаї, про свята весняного циклу.

"Дружба в 21 столітті" - правда чи фарс?! Покоління змінюють покоління, а разом з тим і моду на дружбу, її цінності, її вагомість. У час хештегів, хайпів та багатьох інших таких же речей, дружба змінюється, набуває іншого значення та форм. Саме таку тему підняли учні 9 класу, під час проведення бесіди про людські взаємини.

Людина - частина соціуму, людині треба людина. Звертаючи увагу на аргументи учнів, можна сказати, що дружба для них важливий фактор і, неважливо, в соц мережах вона, в школі, з хлопцями чи дівчатами.

А чи знаєте ви з чого починається залежність? Саме таке запитання для дискусії поставили перед собою учні 9 класу. "Наркотики - спокуса для цікавих" - актуальна проблема сучасності.

Чи коштує воно того, щоб 1 раз спробувати і втонути з головою, а в 97% втратити життя.

Обговорювана тема відкрила різнобічність мислення учнів: з їх уст звучали не лише заїжджені -  це погано, наркотики зло, а аргументовані дорослі думки. Так одним з найгрунтовніших варіантів було поставлене питання про те, а чи наркотична залежність це особисте, чи в неї потрапляє вся сім'я?!  Адже  дійсно можна зробити висновок, що потрапляє в неї одна людина, а страждають та намагаються боротись все її оточення.

26 лютого з гімназистами 11-Б класу була проведена виховна година «Умій сказати «ні» у екстремальних ситуаціях». Метою заходу було пропагувати здоровий спосіб життя, викликати в них негативне ставлення до шкідливих звичок, які завдають великої шкоди здоров’ю людини, спонукати учнів до роздумів: вибір залежить від тебе самого. Під час проведення заходу гімназисти дійшли висновку, що здоров’я – радість життя, не сумісне з тютюном, наркотиками і спиртними напоями.

25 лютого в 11-Б класі було проведено бесіду «Бути економним – вимога часу». Метою заходу було формування в учнів уявлення про роль економічної науки в житті суспільства, про значення її для тих, хто своєю професією обере сферу господарської діяльності.

Під час заходу старшокласники відповіли на питання: «Як вирозумієте термін «економіка» та «Яку роль відіграватимуть фахівці економічного напрямку у соціально -  економічних перетвореннях нашої країни в ХХІ столітті?».

27 лютого в 11-А  класі було проведено круглий стіл на тему: «Формування почуття гендерної рівності». Учні обговорили, що реальна поведінка конкретної людини може відповідати прийнятій у суспільстві, а може, навпаки, вважатися характерною для протилежної статі. Таким чином, чоловіки бувають мужніми і турботливими, жінки - ніжними й енергійними.

22 лютого у 10-В класі пройшла інформаційна година, присвячена 130 річчю від дня народження Л.Ревуцькому - відомого композитора, творчість якого увійшла до золотого фонду української класики. Народився Лев Миколайович Ревуцький 20 лютого 1889 року в селі Іржавець Прилуцького повіту Полтавської губернії (нині - Чернігівської області) в сім'ї попечителя сільської школи. Навчався на фізико-математичному та юридичному факультетах Київського університету. Водночас відновлює заняття фортепіанною грою в музичному училищі Російського Музичного Товариства.

28 лютого у 8 класі було проведено тренінг «Вибір професії або задача з багатьма невідомими».

Метою тренінгу стало підвищення рівня поінформованості учнів із питань профорієнтації, розширити іхні знання про світ професій, ознайомитися з вимогами до людей відповідних спеціальностей та з умовами роботи.

Учням сподобався цей тренінг і вони, можливо, визначилися зі своєю майбутньою професією.