Напередодні Дня пам’яті жертв Голодомору семикласники переглянули відео, присвячене цим подіям. Потім учні проаналізували побачене, навели приклади випадків постраждалих від Голодомору серед родичів та знайомих. Гімназисти ділилися роздумами, намагалися уявити, що можна було б зробити людям, аби врятуватися, і чи існував хоч маленький шанс на порятунок; моделювали свої можливі дії.