0

24 квітня в виховній групі 11 класу було проведено відкриту виховну годину «Поезія – музика слів». За час навчання в гімназії випускники зробили вагомий внесок в життя закладу: виборювали призові місця в олімпіадах, наукових конкурсах, були активними учасниками творчого життя. Саме творчості учнів була присвячена виховна година, на якій лунали вірші їх однокласниці Катерини Мельник, супутниками поетичного слова були музика, пісні.

Важливо, щоб і в майбутньому житті випускники залишалися людьми творчими, креативними.

0

27 квітня у 10-А класі відбувся  виховний захід -  усний журнал «Чорнобиль – біль України». Тривожні трагічні дзвони лунають над землями України, вказуючи точну адресу біди - Чорнобиль. Саме там вибухнув атомний реактор, і «мирний» атом приніс таке лихо, якого людство ще не знало. І найстрашніше те, що наслідки чорнобильської трагедії ми будемо відчувати довгі роки, і нащадки не раз пом'януть нас словами гіркими й гнівними.

0

Екологічний брейн-ринг «Живе обличчя моєї Землі» відбувся в 10-Б класі. Гравці показали ґрунтовні знання з екології, свій творчий потенціал, ерудицію, фантазію, почуття гумору. Перемогу отримала команда хлопців.

0

Щорічно, 22 квітня Україна відзначає Всесвітній День Землі. Цей день став загальнолюдським символічним святом любові та турботи за наш спільний дім.

З цієї нагоди до центральної міської бібліотеки завітали учні 10-а класу. Для них був спланований перегляд відеофільмів «Збереження навколишнього середовища».

Учні дізнатися про символ Землі, прапор Землі, дзвін Миру, прослухали поради від Джона Кента, повіреного у справах США в Україні, розповідь про Паризьку угоду з питань зміни клімату, а також переглянули ряд відео про негативний вплив людської діяльності на нашу планету.

Бережімо нашу природу, нашу Землю, збагачуймо її не тільки для себе, а й для наступних поколінь. Не будьте байдужими до природи! Пам’ятайте: нас багато, а Земля одна.

0 26 квітня 1986 року  відбувся вибух на Чорнобильській АЕС  – світ став свідком однієї з найжахливіших катастроф в історії людства. Цьогоріч минає 32 роки від дня страшної трагедії. Саме цій незабутній сторінці в історії нашої держави і була присвячена тематична лінійка, яку підготувала вихователь Гвоздецька І.М. разом з учнями 9 класу. Після лінійки члени учнівського парламенту долучились до міського мітингу-реквієму, який щорічно проходить біля обеліску Чорнобильської трагегії, що розташований на центральній площі міста. Гімназисти здійснили покладання вінка скорботи.

0 25 квітня учні 10-А класу побували в гостинній читальній залі центральної міської бібліотеки, де пройшла зустріч з відомою українською письменницею, журналісткою, сценаристкою, авторкою проекту «Літературний туризм» - Лорою Підгірною. В 2017 році Лора Підгірна започаткувала в серії «Український історичний вестерн» цикл романів «Пригоди Марка Шведа». Під час зустрічі вона презентувала першу частину роману «Червона Офелія» і другу - «Печатка Святої Маргарити».  Цей роман про нового українського героя Марка Шведа. Вигадані події письменниця майстерно вплела в історичне тло і не дивно, адже сама за освітою історик. Завдяки історичній прозі читач більше дізнається про минуле батьківщини.

0

Як зробити своє життя безпечним? Невже потрібно відмовитись від занять спортом, розваг, ніколи не користуватися електричними чи газовими приладами, препаратами побутової хімії. Авжеж, ні! Невід’ємною частиною нашого життя має стати дотримання правил безпеки. 

Прес-конференція "Безпечна поведінка-запорука здорового та щасливого життя" дала учням 8 класу знання про основні принципи безпечного щодення під час користування електроприладами, газовими приладами, засобами побутової хімії, вибухонебезпечними предметами; навчилися надавати першу допомогу при ураженні електричним струмом, у разі отруєння природним і чадним газом, під час пожежі, у разі отруєння хімічними речовинами та потраплянні їх на тіло та в очі; вчилися надавати долікарську допомогу потерпілому при втраті свідомості, проводити штучне дихання, накладення фабричного джгута.

0 Людина постійно перебуває у приховано небезпечному середовищі. Необхідно знати, чим загрожують різні ситуації та як поводитися під час них. Учні 9 класу виступили з презентаціями про надзвичайні ситуації; розкрили причини їх виникнення, наслідки, права та обов'язки людини під час НС та в період ліквідації їх наслідків; наголосили на важливості навичок самозахисту та взаємодопомоги. 

0

20 квітня в рамках проведення Тижня безпеки життєдіяльності відбулася загальногімназійна лінійка «Небезпекам скажи: Ні!», яку підготували учні 10-А класу разом з вихователем Коноваловою Н. В.

На лінійці гімназісти дізналися про роботу національної рятувальної служби, про надзвичайні ситуації, що можуть виникнути у житті кожного та правила безпечної поведінки під час них.

Життя кожної людини безцінне. Основним правом людини є право на життя та право на особисту безпеку. Для того, щоб виконувались ці права, в нашій державі діють правоохоронні органи, служби спасіння та ін. Але не все залежить від них. Невід’ємною частиною нашого життя має стати дотримання правил безпеки. Це допоможе захистити ваше здоров’я і життя, здоров’я і життя інших людей, зробить безпечним помешкання, робоче місце, довкілля.

0

20 квітня в 10-А класі була проведена виховна година «Як захистити себе у надзвичайних ситуаціях» з метою поглибити знання учнів з питань цивільного захисту, повторити правила поведінки у складних ситуаціях та закріпити навички надання допомоги постраждалим; стимулювати розвиток витривалості, мужності, рішучості, кмітливості; виховувати почуття співпричетності до долі та проблем інших, відповідальність за близьких, оточуючих, власну Батьківщину.

Діти активно приймали участь в обговоренні та продемонстрували знання в галузі ЦЗ.

0 18 квітня у 10-Б класі з метою формування в учнів навичок свідомого та обов’язкового виконання встановлених правил безпеки в навчально-виховному процесі, безпечної поведінки під час надзвичайних ситуацій; виховання відчуття гуманного ставлення до людини, яка потрапила в біду; закріплення в учнів умінь щодо збереження та захисту здоров’я і життя під час надзвичайних ситуацій, користування засобами індивідуального і колективного захисту, надання першої медичної само - і взаємодопомоги, до Тижня безпеки життєдіяльності була проведена виховна година "Алгоритм дій у надзвичайних ситуаціях". В ході заняття вихователь провела вікторину, де пролунали правила поведінки в НС, а учні мали змогу перевірити свої знання. Також гімназисти підготували повідомлення щодо дій населення після сигналу "Хімічна небезпека" та  "Радіаційна небезпека".

0

Часто ми стаємо свідками неймовірних природних катаклізмів зі страшними наслідками, масштаби яких неможливо передбачити –  зливи та посухи, смерчі та землетруси разом з мором, голодом та інфекційними захворюваннями перетворюють наші густонаселені міста у міста мертвих. І немає впевненості, що не станеться несподіванки і ми не опинимося в епіцентрі надзвичайної ситуації. Світ навколо нас постійно змінюється під впливом нашої діяльності і стає небезпечним для всього живого на планеті.

«Надзвичайні ситуації природного походження»  – назва  години спілкуванняу 10-Бкласі. Учні переглянули відеофільм «Надзвичайні ситуації природного походження» та отримали  рекомендації щодо поведінки при різних стихійних лихах – грозі, буревію,урагану, повені, землетрусі.

0

В групі 6-7 класів вихователем була проведена бесіда «Екологічна ситуація в Україні та її вплив на здоров’я людей».

Забруднення навколишнього середовища призводить до різкого збільшення захворювань, передчасного старіння і передчасної смерті, інвалідності і тимчасової непрацездатності, до народження неповноцінних дітей.  В наш час це є дуже актуальною проблемою, тож вчитель намагалася привернути на це увагу дітей і закликала бути уважнішими до природи та навколишнього середовища.

За останнє десятиріччя посилились радіоактивне, хімічне, теплове, електромагнітне та інші види забруднень, які значною мірою визначають захворюваність і тривалість життя населення.

0

В учнів 9 класу відбувся виховний захід  «Безпека у надзвичайних ситуаціях». Учні обговорили різні види надзвичайних ситуацій, дії людини в тому чи іншому випадку. Гімназисти вчилися сприймати, узагальнювати та аналізувати інформацію про обстановку в НС, постановці мети і вибору шляхів прийняття рішень в НС і в прогнозуванні наслідків НС.

0

В групі 7-8 класів була проведена година музики «Мої улюблені виконавці» з метою виховувати любов до прекрасного, вчитися розуміти і слухати музику. Учні відповідали, за що саме їм подобається та чи інша мелодія, виконавці, які саме почуття викликає в них улюблена пісня.