0

29 квітня учні 10-А класу провели урок-презентацію «Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки», присвячену до тижня БЖ. Кожна людина відчуває небезпеку інтуїтивно і розуміє значення її по-своєму. Згідно з висновками експертів ООН, більшість людей пов’язують відчуття небезпеки з буденними проблемами і повсякчасними клопотами, а не ґрунтують його на побоюванні глобальних катастроф чи міжнародних конфліктів. Захист житла, робочого місця, достатку, здоров'я, довкілля – основні проблеми безпечного самопочуття людини. Безпека – одна з важливих потреб  існування  та стабільного розвитку громадянського суспільства, нації і держави. Протягом усього життя люди  завжди дбають про  власну безпеку, вчаться запобігати  небезпечним ситуаціям і уникати небезпек.  

0

З метою навчити дітей діяти зібрано та рішуче, не розгубитися у випадку виникнення надзвичайних ситуацій, 28.04.2021 р в 11-В класі було проведено тренінг «Правила поведінки під час НС соціально-політичного та воєнного характеру»

Під час заходу учні удосконалили свої теоретичні знання і практичні навички щодо дій в умовах екстремальних ситуацій, перевірили здатність грамотно і чітко діяти , щоб захистити своє здоров'я та життя.

Проведене тренування показало, що ліцеїсти обізнані з правилами дій в надзвичайних ситуаціях і можуть організовано евакуюватись у небезпечне місце.

0

Щодня у світі фіксуються події при яких відбуваються порушення нормальних умов життя і діяльності населення, які можуть призвести до загибелі людей,до значних матеріальних втрат. Такі події називаються надзвичайними ситуаціями.

28 квітня в 11-Б класі була проведена виховна година у форматі Zoom- конференції   « Безпека людини в небезпечних та надзвичайних ситуаціях»

Під час проведення заходу кожен учень більш детально дізнався про стихійні лиха,причини їх утворення та правила безпеки під час надзвичайної ситуації. Ліцеїсти дійшли висновку,що зупинити катастрофу чи стихійне лихо неможливо, але в разі НС кожен повинен вміти захистити себе, свою сім'ю, надати допомогу потерпілим.

0

28 квітня в рамках тижня знань з безпеки життєдіяльності « Безпека людини в небезпечних ситуаціях» у10- В класі була проведена виховна година  « Цивільна оборона. Дії населення під час надзвичайних ситуацій» у форматі Zoom-конференції. Мета зустрічі-поглибити знання ліцеїстів щодо надзвичайних ситуацій, їх типів, причин виникнення. Ознайомити з правилами поводження під час надзвичайних ситуацій та способами захисту. 

0

0

26 квітня у форматі Zoom-конференції у 10-В класі було проведено інформаційно-тематичну годину на тему "Вплив канцерогенів у продуктах харчування на організм людини!". Мета заходу - формувати стійку мотивацію дотримання здорового способу життя, підвищення обізнаності про онкологічні захворювання людини.

0

З дня вибуху 4-го реактора Чорнобильської АЕС минуло 35 років. Покоління, народжене у далекому 1986-му, вже виховує своїх дітей. На перший погляд, трагічна подія стала історією. Але «покласти справу до архіву» заважають наслідки страшної аварії, які змушують говорити про неї знову і знову: це і численні хвороби, спричинені радіаційними викидами, і сотні сел, не придатних для життя, і тисячі зламаних доль людей, які, покинувши облаштоване затишне житло, змушені були починати життя з нуля, і мізерні пенсії ліквідаторів, які втратили здоров’я…

0

0

Величезної шкоди Україні завдала Чорнобильська аварія – найбільша у світі техногенна ядерна катастрофа. Але ніякими фінансовими розрахунками не виміряти людське горе, пов'язане зі смертю чи втратою здоров'я ліквідаторів аварії, із хворобами дітей, зі страхом згубних наслідків катастрофи. Про жахливу подію згадувати важко, вона ще багато століть буде нагадувати про себе.

26 квітня з ліцеїстами 11-Б класу був проведений урок пам'яті у форматі Zoom-конференції « Чорнобиль…Трагедія…Пам'ять…

0

Чорнобильська трагедія... Ось уже 35 років дзвони Чорнобиля стукають у наші серця. змушують зупинитись і озирнутись в той страшний 1986-й...

35 років минуло відтоді, а пам’ять наша зберігає все до найменших подробиць. Проходять роки після аварії на Чорнобильській атомній електростанції, а біль не вщухає, тривога не покидає людей, пов’язаних зі скорботним часом ядерного апокаліпсису. Чорнобильська біда ще довго лунатиме в нашій пам’яті дзвонами за тими, кого вже немає, кого не стане завтра, хто заплатив за чиюсь помилку своїм здоров’ям, життям.

0

В 11-А класі була проведена бесіда "День Землі 2021: історія та традиції екологічного свята". Учні дізнались цікаві факти про свято, переглянули відео та проаналізували нагальні проблеми та перспективи їх розв'язання.

Наприкінці заходу учні зрозуміли, що кожен житель планети може зробити свій посильний внесок у справу захисту та відновлення довкілля: очистити від сміття берег улюбленої річки, посадити дерево, хоча б на один день відмовитись від користуванням автотранспортом,обмежити використання пластику тощо. Земля – це величезна скарбниця природних ресурсів, які не можливо використовувати вічно. Ми не зможемо врятувати планету, згадуючи про неї лише один день на рік. Саме тому слід піклуватися про навколишнє середовище щодня протягом всього року.

0

26 квітня 1986 року сталось те, про що ніхто не міг подумати, те, що ніколи б ніхто не міг припустити, те, що стало невиправною помилкою, «чорною плямою» в історії України, те, що скалічило і забрало сотні і тисячі життів… Саме цій темі присвятили урок пам'яті «Тривожні дзвони Чорнобиля» учні 10-Г класу. Учні згадали ті страшні події, перших ліквідаторів. Під час заходу, учні зрозуміли гостроту проблеми, яка сталася в нашій країні.

Пройшло 35 років після аварії на ЧАЕС. А біль не вщухає, тривога не покидає людей. Ще довго ми будемо відчувати на собі наслідки трагедії, ще довго чутимемо її дзвони. Вони лунатимуть за тими, кого вже немає, кого не стане завтра, хто заплатив за чиюсь помилку своїм здоров’ям, життям.

0

26 квітня учні 10-А класу провели онлайн-урок пам’яті «Чорнобиль. Катастрофа у цифрах», присвячений 35 річниці Чорнобильської катастрофи.

26 квітня 1986 року – день найбільшої в історії людства техногенної катастрофи. Під час експерименту на 4-му реакторі Чорнобильської атомної електростанції сталися два вибухи. В атмосферу Землі вирвалась хмара радіоактивного пилу. Вітер поніс на північний захід небезпечні радіоактивні ізотопи, які осідали на землю, проникали у воду. За числом потерпілих від аварії Україна займає перше місце серед колишніх республік Радянського Союзу. 

0 "ТРАГІЧНІ ДЗВОНИ ЧОРНОБИЛЯ". До річниці Чорнобильської трагедії. Підготували учні 11-в класу.

 

0

У 11-Б класі проведено інтелектуальну гру «Мій перший мільйон». З метою перевірки рівня загального розвитку учнів; навчити їх застосовувати набуті знання, працювати в групах; розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення, виховувати повагу один до одного і вміння прислухатись до думки